2012《申論》熱點：就業(yè)率低的專業(yè)可能被叫“?！?/h1>
更新時間：2011-11-22 14:05:09
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2012年，全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)680萬人，比2011年增加20萬。為應(yīng)對大學(xué)生就業(yè)難，教育部下發(fā)了《關(guān)于做好2012年全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(以下簡稱《通知》)。
教育部表示，就業(yè)率連續(xù)兩年低于60%的專業(yè)，調(diào)減招生計劃直至停招。在《通知》中，教育部首次提出，要讓中小企業(yè)發(fā)揮吸納高校畢業(yè)生就業(yè)主渠道作用，積極為中小企業(yè)招聘高校畢業(yè)生搭建平臺。
【熱點時評】
2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)680萬人，就業(yè)率連續(xù)兩年低于60%的專業(yè)，調(diào)減招生計劃直至停招。教育部部長袁貴仁稱，要大力引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)、中小企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。教育部還提出，要積極引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)公共文化服務(wù)崗位就業(yè);積極拓展服務(wù)外包領(lǐng)域，進一步擴大服務(wù)外包企業(yè)吸納畢業(yè)生規(guī)模。高校還要緊密結(jié)合國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)進步需要，在所承擔(dān)的重大科研項目中聘用高校畢業(yè)生，完善并落實協(xié)議簽訂、戶籍管理、待遇保障、考核激勵等方面的政策。
為幫助畢業(yè)生找工作，袁貴仁表示，明年7月前要全面推廣使用“全國大學(xué)生就業(yè)信息服務(wù)一體化系統(tǒng)”，積極探索使用手機信息報、微博等新媒體，建立和完善高校畢業(yè)生就業(yè)供求信息共享機制。
北京十字舵科技發(fā)展公司開發(fā)了“三畝田”大學(xué)生無線就業(yè)管理平臺，企業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)老師和學(xué)生均可利用這一平臺。企業(yè)可發(fā)布相關(guān)招聘信息，高校就業(yè)指導(dǎo)老師則可利用這個平臺定向發(fā)布招聘信息，比如可定向發(fā)送給某所大學(xué)的某個年級的某個專業(yè)的學(xué)生。
為應(yīng)對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，2012年，高校畢業(yè)生就業(yè)工作將強化政策導(dǎo)向，引導(dǎo)畢業(yè)生面向生產(chǎn)一線和基層就業(yè)。鼓勵和扶持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，完善和落實高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)政策，籌劃建立一批省市級創(chuàng)業(yè)孵化基地，扶持一批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目。同時，完善求職、就業(yè)見習(xí)、就業(yè)困難救助等服務(wù)體系，加大高校畢業(yè)生就業(yè)公共服務(wù)力度。
2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)680萬人。完成好2012年就業(yè)工作目標(biāo)任務(wù)，要重點做好六方面工作：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，切實把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在教育部門和學(xué)校工作的重要位置。要明確責(zé)任，強化任務(wù)，抓緊出臺配套政策措施。
二、拓寬渠道，大力引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)、中小企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。要實施好“特崗計劃”等基層就業(yè)項目，進一步拓寬基層就業(yè)渠道，積極鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)公共文化服務(wù)崗位工作、到文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè)，重點做好征集高校畢業(yè)生入伍工作。
三、加強內(nèi)涵建設(shè)，大力提升就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平。要加強就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)，大力開展優(yōu)質(zhì)的就業(yè)信息服務(wù)，強化就業(yè)服務(wù)機構(gòu)和隊伍建設(shè)。
四、多措并舉，加強對就業(yè)困難畢業(yè)生的幫扶。要采取優(yōu)先推薦、技能培訓(xùn)和求職補貼等切實有效辦法幫助有困難的畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)。
五、深化高等教育改革，努力實現(xiàn)人才培養(yǎng)、社會需求與就業(yè)的良性互動。要進一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，強化實踐育人環(huán)節(jié)，建立并完善就業(yè)狀況對高等教育的反饋機制。
六、加強思想政治教育和輿論宣傳，確保校園和諧穩(wěn)定。
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2012年公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)輔導(dǎo)
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2012年，全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)680萬人，比2011年增加20萬。為應(yīng)對大學(xué)生就業(yè)難，教育部下發(fā)了《關(guān)于做好2012年全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(以下簡稱《通知》)。
教育部表示，就業(yè)率連續(xù)兩年低于60%的專業(yè)，調(diào)減招生計劃直至停招。在《通知》中，教育部首次提出，要讓中小企業(yè)發(fā)揮吸納高校畢業(yè)生就業(yè)主渠道作用，積極為中小企業(yè)招聘高校畢業(yè)生搭建平臺。
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2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)680萬人，就業(yè)率連續(xù)兩年低于60%的專業(yè)，調(diào)減招生計劃直至停招。教育部部長袁貴仁稱，要大力引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)、中小企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。教育部還提出，要積極引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)公共文化服務(wù)崗位就業(yè);積極拓展服務(wù)外包領(lǐng)域，進一步擴大服務(wù)外包企業(yè)吸納畢業(yè)生規(guī)模。高校還要緊密結(jié)合國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)進步需要，在所承擔(dān)的重大科研項目中聘用高校畢業(yè)生，完善并落實協(xié)議簽訂、戶籍管理、待遇保障、考核激勵等方面的政策。
為幫助畢業(yè)生找工作，袁貴仁表示，明年7月前要全面推廣使用“全國大學(xué)生就業(yè)信息服務(wù)一體化系統(tǒng)”，積極探索使用手機信息報、微博等新媒體，建立和完善高校畢業(yè)生就業(yè)供求信息共享機制。
北京十字舵科技發(fā)展公司開發(fā)了“三畝田”大學(xué)生無線就業(yè)管理平臺，企業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)老師和學(xué)生均可利用這一平臺。企業(yè)可發(fā)布相關(guān)招聘信息，高校就業(yè)指導(dǎo)老師則可利用這個平臺定向發(fā)布招聘信息，比如可定向發(fā)送給某所大學(xué)的某個年級的某個專業(yè)的學(xué)生。
為應(yīng)對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，2012年，高校畢業(yè)生就業(yè)工作將強化政策導(dǎo)向，引導(dǎo)畢業(yè)生面向生產(chǎn)一線和基層就業(yè)。鼓勵和扶持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，完善和落實高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)政策，籌劃建立一批省市級創(chuàng)業(yè)孵化基地，扶持一批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目。同時，完善求職、就業(yè)見習(xí)、就業(yè)困難救助等服務(wù)體系，加大高校畢業(yè)生就業(yè)公共服務(wù)力度。
2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)680萬人。完成好2012年就業(yè)工作目標(biāo)任務(wù)，要重點做好六方面工作：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，切實把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在教育部門和學(xué)校工作的重要位置。要明確責(zé)任，強化任務(wù)，抓緊出臺配套政策措施。
二、拓寬渠道，大力引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)、中小企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。要實施好“特崗計劃”等基層就業(yè)項目，進一步拓寬基層就業(yè)渠道，積極鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)公共文化服務(wù)崗位工作、到文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè)，重點做好征集高校畢業(yè)生入伍工作。
三、加強內(nèi)涵建設(shè)，大力提升就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平。要加強就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)，大力開展優(yōu)質(zhì)的就業(yè)信息服務(wù)，強化就業(yè)服務(wù)機構(gòu)和隊伍建設(shè)。
四、多措并舉，加強對就業(yè)困難畢業(yè)生的幫扶。要采取優(yōu)先推薦、技能培訓(xùn)和求職補貼等切實有效辦法幫助有困難的畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)。
五、深化高等教育改革，努力實現(xiàn)人才培養(yǎng)、社會需求與就業(yè)的良性互動。要進一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，強化實踐育人環(huán)節(jié)，建立并完善就業(yè)狀況對高等教育的反饋機制。
六、加強思想政治教育和輿論宣傳，確保校園和諧穩(wěn)定。
備戰(zhàn)2012國家公務(wù)員考試面試指導(dǎo)
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