公務(wù)員申論寫作應(yīng)注意行文立意與身份角度
申論寫作體現(xiàn)了考生對問題的看法,對問題的分析,從而提出相應(yīng)的解決思路與論述。因此,申論作答的思路模式是對現(xiàn)狀及原因的分析、并闡述解決思路。由上述分析,又會引申出一個問題,就是考生應(yīng)站在誰的角度考慮問題,解決問題呢?答案很簡單,顯然是必須站在政府的角度來考慮問題。從2000年開始看,每年都是從政府的角度考慮應(yīng)該怎么做,這里想的不是考生應(yīng)該怎么做,而是政府應(yīng)該怎么做。
這一點看起來很簡單,然而卻很值得考生注意,比如有的考生寫“以我在地產(chǎn)行業(yè)工作多年的經(jīng)驗來講”就是錯的。申論和面試,都是假如你是政府部門的工作人員,你認(rèn)為應(yīng)該怎么做,都是從政府的角度考慮。因此,這就需要我們從多方面了解政府現(xiàn)階段政府運(yùn)行存在的問題。一般而言,必須思考行政管理體制問題、政府職能問題、機(jī)構(gòu)問題、“條塊”矛盾關(guān)系問題、執(zhí)法部門與工作人員問題、運(yùn)行機(jī)制問題、運(yùn)行方式問題、法律法規(guī)問題等等。
1.政府職能存在的問題:比如缺位、錯位、越位問題。所謂管了不該管的事情就是越位,該管的事情沒管好就是缺位,還有職能交叉等等。
2.工作人員存在的問題:錯誤的政績觀,服務(wù)意識較差,人員本身的管理水平、管理能力與要求不相適應(yīng)等等。
3.運(yùn)行機(jī)制存在的問題:決策不民主,執(zhí)行不力,監(jiān)督監(jiān)管不力等等。比如2007年申論題農(nóng)民的土地征用款為什么沒有補(bǔ)償?shù)轿?,就是因為監(jiān)管不力。所以答題的時候,我們要加強(qiáng)對土地補(bǔ)償款的監(jiān)督監(jiān)管可以作為一條對策。
4.法律法規(guī)制度環(huán)境不健全轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
近年的申論題目都涉及到了法律法規(guī)不健全問題,如土地征用,水電開發(fā),突發(fā)事件等等。因此我們在作答時進(jìn)一步完善相關(guān)法律法規(guī)就是對策。
此外,要多讀黨和政府的重要文件,如政府工作報告、十一五規(guī)劃綱要,黨的十六大、十七大報告,十七屆二中、三中全會精神等等。讀這些重要文件的目的除了是了解國家的主流思想和大政方針以外,要重點把握語言的運(yùn)用。要掌握“進(jìn)一步”、“逐步推進(jìn)”、“進(jìn)一步建立健全”、“進(jìn)一步規(guī)范完善”等等。避免“徹底解決”、“馬上采取”等詞匯的使用。再比如“又快又好發(fā)展”這種用法就是要錯誤的,正確的用法應(yīng)該是“又好又快發(fā)展”。只有了解政府的語言體系,才能寫出高分的申論文章。
·2010年公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)輔導(dǎo)
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