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09浙江公務(wù)員考試11月發(fā)布考試大綱公告等

更新時(shí)間:2009-10-19 15:27:29 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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      根據(jù)國(guó)家人事部公務(wù)員管理司和浙江省人事考試中心的最新消息,2009年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試和2009年浙江省公務(wù)員考試即將拉開(kāi)帷幕。中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試預(yù)計(jì)將于2008年10月發(fā)布招考公告、招考職位表和考試大綱,浙江省公務(wù)員考試預(yù)計(jì)在2008年11月發(fā)布招考公告、考試大綱和職位表。

  面對(duì)即將開(kāi)始的2009年公務(wù)員考試,很多家長(zhǎng)和考生希望及早全面深入了解本次考試。為此溫州大學(xué)成教學(xué)院和溫州市新華書店特邀李永新公務(wù)員考試?yán)蠋焾F(tuán)隊(duì)資深老師、公務(wù)員考試?yán)蠋熇铢i老師為大家做2009備考公益講座。

  此次講座內(nèi)容包括2009公務(wù)員招考的最新內(nèi)部信息、公務(wù)員考試備考方法和策略、公務(wù)員考試核心內(nèi)容解讀、考試難點(diǎn)、重點(diǎn)分析與方向把握等十一個(gè)部分。來(lái)溫之前,李鵬老師就部分浙江考生的問(wèn)題做了解答。

  問(wèn):如何復(fù)習(xí)申論?

  李:懂申論基本理論,閱讀面和知識(shí)面廣,要有分析問(wèn)題和總結(jié)問(wèn)題的能力,要?jiǎng)邮謱懜嘈薷?,要重視申論第一、二部分的得分率?/p>

  問(wèn):今年公考會(huì)有哪些變化?

  李:行政職業(yè)能力題型和題量都會(huì)有較大變化,難度、題量和申論的閱讀材料字?jǐn)?shù)都有所增加,行政職業(yè)能力題型將加強(qiáng)言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的題目數(shù)量,邏輯推理難度加大,考察側(cè)重點(diǎn)有變化,數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算會(huì)有新題型出現(xiàn),常識(shí)部分的法律試題難度和數(shù)量將加大。

  問(wèn):什么時(shí)間報(bào)名崗位競(jìng)爭(zhēng)?。?/p>

  李:一個(gè)崗位報(bào)考人數(shù)少不完全等于競(jìng)爭(zhēng)小,報(bào)名最后日期雖然可以知道哪個(gè)崗位相對(duì)報(bào)的人少,但此時(shí)報(bào)名存在報(bào)不上的可能,建議報(bào)考自己喜歡的崗位,還要參考往年的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析對(duì)比。

  問(wèn):如何備考2009公務(wù)員考試?

  李:一、要早動(dòng)手,早復(fù)習(xí)。二、要選擇最好的教材,必要時(shí)參加比較優(yōu)秀的輔導(dǎo)班。三、要多做真題,尋找隱藏在真題背后的某種規(guī)律性。四、要對(duì)考試的各個(gè)環(huán)節(jié)和試卷構(gòu)成以及難點(diǎn)重點(diǎn)有深入了解。五、行測(cè)重在總結(jié)規(guī)律,有規(guī)律就可以解決難度、速度問(wèn)題。六、申論的讀、寫是表象,提高分析和總結(jié)問(wèn)題的能力是核心。七、報(bào)個(gè)好名也很關(guān)鍵。八、要對(duì)面試競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性和激烈程度有深入認(rèn)識(shí),筆試是資格賽,面試是決賽。九、心態(tài)健康和心理素質(zhì)過(guò)硬非常重要。

      李鵬老師簡(jiǎn)介:資深研究與授課老師,博士,曾在西安交大從事大學(xué)教育多年,對(duì)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)、申論和面試有系統(tǒng)深入的研究,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和授課藝術(shù),是研發(fā)團(tuán)隊(duì)核心成員,參與編寫全系列教材,對(duì)公務(wù)員考試相關(guān)科目的研究具有極大的獨(dú)創(chuàng)性。

》》》環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員輔導(dǎo)課程報(bào)名贈(zèng)送面試指導(dǎo)
 
精講班輔導(dǎo)科目 主講老師 課時(shí) 試聽(tīng) 報(bào)名 答疑 論壇
行政能力測(cè)試 伊強(qiáng) 30 報(bào)名
申論 陳亞飛 20 報(bào)名
公務(wù)員面試指導(dǎo) 張玲莉 10 報(bào)名

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