老師談行政職業(yè)能力考試應(yīng)試心經(jīng)

更新時(shí)間：2009-10-19 15:27:29 來(lái)源：|0

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國(guó)家公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)是專門用來(lái)測(cè)量與行政職業(yè)上的成功有關(guān)的一系列心理能力的考試，由人事部考錄司組織心理學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科的老師研制而成，主要用于國(guó)家行政機(jī)關(guān)招考主任科員以下非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員。它既不同于一般的智力測(cè)驗(yàn)，也不同于行政職業(yè)通用基礎(chǔ)知識(shí)或具體專業(yè)知識(shí)技能的測(cè)驗(yàn)，其功能是通過(guò)測(cè)量一系列能力，進(jìn)而預(yù)測(cè)考生在行政職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的多種職位上取得成功的可能性。

　　行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的測(cè)試內(nèi)容以文字、圖形、數(shù)表三種形式出現(xiàn)，一律采用客觀性試題。在作答要求上，其與現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)化考試的作答方式無(wú)異。但有兩點(diǎn)需要說(shuō)明：首先，行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)有嚴(yán)格的時(shí)限要求，考生在120分鐘內(nèi)不僅要閱讀大量的材料，還需要回答大約130道試題，一道題平均作答時(shí)間不到1分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)考生答不完全部的試題是常有的現(xiàn)象，也是正常的現(xiàn)象；其次，行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的作答要求思維反應(yīng)敏捷，讀完題目?jī)?nèi)容就應(yīng)準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)題意，并立即作出選擇判斷。所以參加“行測(cè)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)”提醒大家注意六個(gè)問(wèn)題：

　　一、按照考試大綱備考

　　國(guó)家公務(wù)員考試大綱會(huì)在每年的10月中旬公布，大綱針對(duì)公務(wù)員考試性質(zhì)與考試目標(biāo)，

　　包括考試科目及內(nèi)容做詳細(xì)的介紹，所以準(zhǔn)備公務(wù)員考試的學(xué)生須嚴(yán)格按照考試大綱備考，以免偏離方向。

　　二、考前調(diào)整好心態(tài)

　　考試是學(xué)校生活中頻繁發(fā)生的事情，從小學(xué)到大學(xué)，學(xué)生們經(jīng)歷的考試數(shù)以百記，可謂久經(jīng)沙場(chǎng)，但對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，考試還是令人畏懼的，到考試臨近的時(shí)候，有些人便會(huì)感到不安、緊張甚至恐懼和焦慮，尤其是在期末、畢業(yè)和升學(xué)等重要的考試時(shí)，負(fù)性的情緒起主導(dǎo)作用，就會(huì)使得學(xué)生在應(yīng)試時(shí)腦子麻木、思維停滯、臨場(chǎng)失利，考試結(jié)果便可想而知了。其實(shí)行測(cè)試卷內(nèi)容也許并非那么難，是考試緊張導(dǎo)致對(duì)知識(shí)的暫時(shí)性遺忘，影響了知識(shí)、能力水平的正常發(fā)揮。考試前的這些負(fù)性情緒并非天生就有，是日常實(shí)踐中習(xí)得的一種經(jīng)驗(yàn)，是一種負(fù)性經(jīng)驗(yàn)心態(tài)，所以為了在考試時(shí)發(fā)揮最佳狀態(tài)，大家要注意調(diào)整考前心態(tài)，有效復(fù)習(xí)備考。

　　三、考前找近兩年的“真題”做練習(xí)

　　作為一名考生，也許會(huì)想當(dāng)然的認(rèn)為，去年考過(guò)的知識(shí)今年肯定不會(huì)涉及，怎么可能年年重復(fù)相同的知識(shí)點(diǎn)呢？殊不知，年年考的知識(shí)點(diǎn)有許多相同或者類似之處，只是形式略作改動(dòng)。也許是將兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)合并考察，也許有的甚至題目都沒(méi)有變化，照搬過(guò)來(lái)。而萬(wàn)變不離其宗，總逃脫不了它內(nèi)在的公務(wù)員考試命題規(guī)律及特點(diǎn)，總擺脫不了考察歷年的重要知識(shí)點(diǎn)，總改變不了每年都會(huì)重復(fù)許多重點(diǎn)知識(shí)的現(xiàn)實(shí)。

　　四、掌握“先易后難”的做題方法

　　考生答題時(shí)，應(yīng)做到先小后大。容易題一般信息量少、運(yùn)算量小，易于把握，不要輕易放過(guò)，應(yīng)爭(zhēng)取在做難題之前盡快解決，從而為解決難題贏得時(shí)間。一般地講，全卷大致是先易后難的排列，所以，正確的做法是從卷首開始依次做題，先易后難，最后攻堅(jiān)。

　　五、糾正“得滿分”的想法

　　考生還必須糾正得滿分的想法。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的考題涉及多個(gè)學(xué)科，覆蓋面很廣，要想全部都做對(duì)幾乎是不可能的。因此，考生切不要因貪高分而發(fā)急，那將得不償失。

　　六、注重平時(shí)知識(shí)與做題方法的積累

　　行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的各部分考題，都涵蓋著豐富的內(nèi)容，平時(shí)不花些氣力去積累知識(shí)，僅靠考前的突擊是很難奏效的。尤其是常識(shí)部分，平時(shí)不用豐富的知識(shí)充實(shí)自己的頭腦，想在考場(chǎng)上獲得好成績(jī)也是不可能的。另外，考生平時(shí)還要注意積累做題方法，尤其是通過(guò)自測(cè)的方式，掌握的做題方法越多，到了考場(chǎng)上也就越容易考出好成績(jī)來(lái)。（啟航教育）