公務(wù)員考試公文寫作--如何寫述評(píng)
述評(píng)介乎新聞與評(píng)論之間,兼有兩者的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。它既報(bào)道事實(shí),又對(duì)新聞事實(shí)做出必要的分析和評(píng)價(jià),有述有評(píng),評(píng)述結(jié)合。從述評(píng)的篇幅來(lái)看,述往往多于評(píng),但它的重點(diǎn)在于評(píng),目的是為了評(píng),述是為評(píng)服務(wù)的。述評(píng)屬于新聞評(píng)論的范疇,它主要通過(guò)評(píng)述結(jié)合的方式,表明作者的立場(chǎng)和主張,從而發(fā)揮輿論導(dǎo)向的作用。
常用應(yīng)用文模型--述評(píng)
述評(píng)的特點(diǎn)
1 評(píng)述結(jié)合,以評(píng)為主。述評(píng)集新聞報(bào)道和評(píng)論的職能于一身,既及時(shí)報(bào)道新聞事實(shí),反映現(xiàn)實(shí)生活的發(fā)展變化,又揭示新聞事實(shí)的本質(zhì)和意義,指明事物的發(fā)展趨勢(shì)。新聞報(bào)道貴在客觀,主要是報(bào)道事實(shí),讓讀者從客觀事實(shí)中得出結(jié)論;述評(píng)則是敘事說(shuō)理兼而有之,使讀者不但可以得到必要的信息,還可以了解作者對(duì)這些新聞事實(shí)所具有的意義的探討。新聞評(píng)論既要擺事實(shí)又要講道理,都要針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的新聞事件和重要問(wèn)題發(fā)表議論,但新聞評(píng)論一般不對(duì)新聞事實(shí)作詳細(xì)的介紹。它有時(shí)配合新聞報(bào)道,根據(jù)報(bào)道中提供的新聞事實(shí)立論,有時(shí)在評(píng)論中用典型的新聞事實(shí)作為由頭或論據(jù),引發(fā)議論。
2 述評(píng)作為一種具有獨(dú)特個(gè)性的新聞評(píng)論體裁,一般都要對(duì)新聞事實(shí)進(jìn)行比較全面的,有時(shí)是多方面的介紹,包括典型的具體事實(shí)、概括的情況以及必要的背景材料等,在敘述事實(shí)的同時(shí)進(jìn)行議論。當(dāng)然,這種比較只是為了更具體地說(shuō)明述評(píng)這種評(píng)論體裁的特點(diǎn),為了便于掌握和運(yùn)用這種體裁,不能把它劃定為一個(gè)一成不變的框框。這些體裁都是為了恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)一定的內(nèi)容,它們之間不可能也不應(yīng)當(dāng)有什么不可逾越的界限。
3 評(píng)述結(jié)合并不意味著評(píng)和述在篇幅或比重上相等,它主要表現(xiàn)在兼有新聞報(bào)道和新聞評(píng)論的特點(diǎn),具備兩者的功能,同時(shí)它又是以評(píng)為主的。評(píng)述結(jié)合、以評(píng)為本,這就是說(shuō),述評(píng)的目的在于評(píng),述是為評(píng)服務(wù)的;述是評(píng)的基礎(chǔ),評(píng)是述的目的。因此,就一篇評(píng)論來(lái)說(shuō),評(píng)多于述,或述多于評(píng)都是常見(jiàn)的現(xiàn)象,有時(shí)在敘述新聞事實(shí)的同時(shí),已經(jīng)包含了作者的傾向和分析,只要再加以畫龍點(diǎn)睛的議論,就足以說(shuō)明問(wèn)題了。
4 述中有評(píng),評(píng)中有述。述評(píng)以事實(shí)為依據(jù),這些事實(shí)來(lái)自實(shí)際生活,反映實(shí)際生活。述評(píng)的評(píng),或者說(shuō)它所講的道理,就是在對(duì)這些事實(shí)進(jìn)行分析的過(guò)程中加以闡明的。述和評(píng)的有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)了由個(gè)別到一般、由具體到抽象、由感性到理性的認(rèn)識(shí)規(guī)律,易于被人們所理解。述評(píng)的評(píng),并不是就事論事,而是為了弄清客觀事物的本質(zhì)和它所包含的帶有普遍性的新經(jīng)驗(yàn)、新問(wèn)題。許多述評(píng)采取夾敘夾議的論述方式,述中有評(píng),評(píng)中有述,可以從理論和實(shí)踐的結(jié)合上,把握事物之間的共同規(guī)律并提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。
5 由述而評(píng),以評(píng)馭述。述評(píng)擺事實(shí)和講道理兼而有之。它所講的道理,是作者通過(guò)大量新聞事實(shí)進(jìn)行分析而得出的結(jié)論。這也正是述評(píng)區(qū)別于某些推理性評(píng)論的主要之點(diǎn)。因此,述評(píng)更注重材料和觀點(diǎn)的統(tǒng)一。述評(píng)中對(duì)新聞事實(shí)的敘述,有時(shí)多一些,有時(shí)少一些,但都服務(wù)于觀點(diǎn),或者說(shuō)受觀點(diǎn)的統(tǒng)率。述評(píng)的作者要接觸大量的事實(shí)和各種背景材料,這樣才能經(jīng)過(guò)分析研究,得出正確的結(jié)論。但是,在述評(píng)中不可能也沒(méi)有必要把所有的事實(shí)和材料都羅列出來(lái)。運(yùn)用哪些新聞事實(shí),哪些情況概括地?cái)⑹觯男┣闆r用具體的典型事實(shí)加以說(shuō)明,都要服從于評(píng),服從于作者闡明觀點(diǎn)的需要。
述評(píng)的類型
述評(píng)的應(yīng)用范圍十分廣泛,其選題可以涉及社會(huì)生活的方方面面,反映人民群眾普遍關(guān)心的問(wèn)題。目前我國(guó)報(bào)紙、通訊社、廣播、電視的述評(píng),按它們的內(nèi)容和所反映的社會(huì)生活的性質(zhì),大致可分為以下幾種類型:
1 工作述評(píng)。工作述評(píng),顧名思義是針對(duì)實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)或問(wèn)題進(jìn)行評(píng)述。在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中,各個(gè)領(lǐng)域各行各業(yè)的新情況、新經(jīng)驗(yàn)、新問(wèn)題層出不窮。人們不僅需要及時(shí)得到各種必須的信息,而且在他們對(duì)各種新聞事實(shí)進(jìn)行思考的同時(shí),也需要了解新聞媒介或記者的看法和主張,以便作出自己的判斷,辨明是非和方向。對(duì)于社會(huì)生活中的一些“熱點(diǎn)”或“難點(diǎn)”的問(wèn)題,更是如此。
2 形勢(shì)述評(píng)。形勢(shì)述評(píng)是對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì),包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化以及其他領(lǐng)域形勢(shì)的述評(píng)。它的內(nèi)容所及,可以是全局的形勢(shì),也可以是某個(gè)特定地區(qū)或某一條戰(zhàn)線在一個(gè)時(shí)期、一定階段的形勢(shì)。這類述評(píng)的特點(diǎn)是著眼于形勢(shì)的變化和轉(zhuǎn)折,著眼于群眾普遍關(guān)心或需要引起群眾注意的問(wèn)題和動(dòng)向,概括全貌,指明發(fā)展趨勢(shì),幫助讀者開(kāi)闊眼界,提高認(rèn)識(shí)。
3 事件述評(píng)。這類述評(píng)是根據(jù)記者直接調(diào)查和掌握的材料,對(duì)國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重要事件或某些影響較大的突發(fā)事件進(jìn)行評(píng)述,它的特點(diǎn)主要是從具體的事件,聯(lián)系到它產(chǎn)生的原因和背景,探索其性質(zhì)和意義,或通過(guò)對(duì)材料的分析,澄清事實(shí),說(shuō)明真相。
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