原老師崔斌解讀公務員考試新大綱

更新時間：2009-10-19 15:27:29 來源：|0

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老師簡介：

崔斌博士

原公務員考試老師、中國人民大學教授

擁有五年公務員考試輔導經(jīng)驗

曾任環(huán)球網(wǎng)校公務員考試課程主講

10月15日是國家公務員考試網(wǎng)上報名的第一天，原老師、中國人民大學教授崔斌博士接受采訪，為廣大考生解讀今年的公務員新大綱細節(jié)變化，幫助考生了解考試側(cè)重點，從而順利應對考試。

行政能力測驗增加了人文和自然科學方面的知識

2009年公務員考試錄用大綱相對于2008年的考試大綱來說，基本不變，但細節(jié)上有所調(diào)整，這將對考生從事公務員工作所應具備的基本素質(zhì)和能力的測查更為注重。

一、增加了人文和自然科學方面的知識

這一“蛛絲馬跡”般的細節(jié)變化主要體現(xiàn)在行政能力測驗中。2009年考試大綱的表述是：“常識判斷測查的內(nèi)容涵蓋法律、政治、經(jīng)濟、管理、歷史、自然、科技等方面，側(cè)重考查應試者的法律知識運用能力。”很明顯，今年的表述增加了人文和自然科學方面的知識。

二、行測考試“常識判斷”部分題量將有所增加

崔教授認為，這種調(diào)整對考生是有利的。因為去年相鄰兩部分之間需要的思維跳躍性較大，致使很多考生不能在規(guī)定時間內(nèi)答完題目，而2009年把文理科分別放在一起，使知識排列上有個平緩的過渡，有利于考生節(jié)省做題時間。

“常識判斷”內(nèi)容的變化，也給考生復習增加了難度，需要考生儲備大量的人文、科技，還有管理常識等，這對備考時間有限的同學是一大挑戰(zhàn)。

側(cè)重分析問題和解決問題的能力

就“申論”而言，2009年大綱表述是：申論主要通過應試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應試者解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達能力。申論材料通常涉及某一個或某幾個特定的社會問題或社會現(xiàn)象，要求應試者能夠準確理解材料所反映的主要內(nèi)容，全面分析問題所涉及的各個方面，并能在把握材料主旨和精神的基礎上，形成并提出自己的觀點、思路或解決方案，準確流暢地用文字形式表達出來。

2009年公務員考試錄用大綱相對2008年的考試大綱在表述上沒有大的變化，對考生的測查重點仍然是分析問題和解決問題的能力，難度仍然保持2008年的水平。

國家公務員考試備考時間短、今年錄取比率可能突破60：1，為確保報考者有針對性的備戰(zhàn)申論考試，崔教授傳授了三條備考秘笈：

一、是注意綜合寫作能力的提高。

幾年來，國家公務員考試從熱點越來越趨向國家的宏觀政策，選取一個微觀或者中觀的角度考查考生對于國家宏觀政策的理解和把握。這就要求報考者在對材料了解的基礎上進行一個綜合分析，抓住材料所給出的主要線索，這樣才能把題目把握好。

二、是注意公務員日常行政管理工作能力、解決問題的能力的培養(yǎng)。

解決問題能力主要是公務員的日常公文處理能力，如內(nèi)部事務處理公文，計劃、方案、總結(jié)、講話稿、倡議書、建議等；社會管理及執(zhí)行公文，如通報、會議紀要、通知、報告等這類公務員的常項工作應具備的能力要給以關注。

三、是對自擬標題的寫作需要特別重視。自擬標題，考察的就是報考者頭腦的靈活性，以及觀察問題、認識問題角度和深度。

申論是很個性化的考試，特別是寫作。同一個問題，選擇什么角度、擬定什么樣的標題、如何展開論述，以及文章的結(jié)構、語言等，幾乎是開放性的。

2009年國家公務員考試報名推薦表
 2009年國家公務員考試報名登記表

中央機關及其直屬機構2009年度公務員報考指南
 中央機關及其直屬機構09年度考試錄用公務員公告
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