2022年國考行測每日一練(8月12日)-外交部
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社會(huì)計(jì)算的內(nèi)涵包括兩個(gè)層面:一是社會(huì)的計(jì)算化,二是計(jì)算的社會(huì)化。社會(huì)的計(jì)算化是指通過人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡,對人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算。計(jì)算的社會(huì)化則是指互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái),使人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程,從而在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率。
根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象符合計(jì)算的社會(huì)化的是:
A.某購物平臺(tái)根據(jù)用戶購物經(jīng)歷,定期向用戶推薦商品
B.某手機(jī)導(dǎo)航軟件能為用戶自動(dòng)生成一個(gè)月來的行蹤圖
C.全班同學(xué)在暑假田野調(diào)查結(jié)束后合作制成精美的相冊
D.小陳在眾籌平臺(tái)匿名捐款后,受助者上門送來感謝信
【答案】D
【解析】
第一步,根據(jù)提問方式,確定為選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
多定義,考查“計(jì)算的社會(huì)化”,其關(guān)鍵信息為:
(1)社會(huì)的計(jì)算化:①人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡;②對人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算;
(2)計(jì)算的社會(huì)化:①互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái);②人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程;③在數(shù)據(jù)的發(fā)掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):用戶在網(wǎng)購平臺(tái)購物,符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”,平臺(tái)定期向用戶推送產(chǎn)品,符合“互聯(lián)網(wǎng)對人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)算”,屬于“社會(huì)的計(jì)算化”,但不涉及“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程”,不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義;
B項(xiàng):用戶在導(dǎo)航軟件的行程,符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”,導(dǎo)航軟件自動(dòng)生成行蹤圖,符合“互聯(lián)網(wǎng)對人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)算”,屬于“社會(huì)的計(jì)算化”,但不涉及“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程”,不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義;
C項(xiàng):全班同學(xué)合作制成精美的相冊并沒有說明是否運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng),有可能制作的是實(shí)體相冊,不符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”,不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義;
D項(xiàng):眾籌平臺(tái)符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”,小陳在眾籌平臺(tái)匿名捐款后,受助者上門送來感謝信,說明受助者在互聯(lián)網(wǎng)上主動(dòng)參與了計(jì)算以及數(shù)據(jù)的發(fā)掘分析,找到了小陳的信息,符合“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程”,并且“在數(shù)據(jù)的發(fā)掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率”,符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
編輯推薦:2022年國考行測數(shù)量之工程問題考點(diǎn)預(yù)測
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