2021年國考統(tǒng)計局歷年面試真題

試題一

【材料一】

教育局為了解決小學(xué)生放學(xué)托管問題，出臺了一項政策——讓學(xué)校開設(shè)托管班，在放學(xué)后15點到18點托管孩子。有些教師說上課任務(wù)緊，任務(wù)重，不愿意托管;有些教師說家長不應(yīng)該將孩子交給學(xué)校，家長也是有責(zé)任的;一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師說鄉(xiāng)鎮(zhèn)條件差，基礎(chǔ)設(shè)施差，師資力量不完備。為了調(diào)研學(xué)校對孩子托管的意見，小李提出了以下方案：在本市市中心挑選2所學(xué)校進行調(diào)查，并且從1到6年級各抽2個班進行調(diào)查：一方面，讓老師自己組織班里的班干部進行討論，放學(xué)后何去何從;另一方面，在學(xué)校門外發(fā)問卷調(diào)查表來咨詢家長，詢問接送孩子的家長是否會將小孩放到托管班?如果放到托管班，希望托管班提供哪些項目以及托管多長時間?等等。

【材料二】

為了調(diào)研組織座談會，座談會在下午兩點到下午六點舉行，但是負(fù)責(zé)此次會議的老張生病請假來不了。早上8點半，領(lǐng)導(dǎo)把這個任務(wù)交給小李，并且讓兩位同事配合小李，但小李在當(dāng)天還有以下事情：

1.下午一點半，有一個課題研討會，小李要做重點發(fā)言;

2.下午兩點半，小李的孩子需要去看病，預(yù)約了老師號;

3.下午三點，協(xié)助工作的兩位同事約好到企業(yè)做調(diào)研;

4.下午五點，基層老孫會給小李送報表，并且要和小李研究有關(guān)報表的新方法;

5.小李需要匯報一項工作，但是整理資料需要三個小時，且必須經(jīng)過一位領(lǐng)導(dǎo)的簽字，而該領(lǐng)導(dǎo)下午有事要去出差。

【材料三】

老師、家長、孩子分別對校園托管服務(wù)項目的意愿

【問題】

1.材料一中，教育局為了解決小學(xué)生放學(xué)托管問題，出臺了一項政策《關(guān)于中小學(xué)放學(xué)后服務(wù)安排》，讓學(xué)校開設(shè)托管班，各方意見不一。對此，你怎么看?

2.關(guān)于材料一中小李設(shè)計的調(diào)查方案，你有什么看法?如果是你，會如何調(diào)整?

3.結(jié)合材料二，如果你是小李，會如何安排這一天的工作，并且保證座談會的順利進行?

4.結(jié)合材料三，談?wù)劺蠋?、家長、孩子分別對托管時間、課后安排的看法和之間的差異，分析產(chǎn)生的原因，并且從素質(zhì)教育的角度，談?wù)勀愕膶Σ摺?/p>

試題二

【文字材料】

第一段：鄉(xiāng)村振興的大背景

第二段：鄉(xiāng)村振興的案例，在發(fā)展過程中村子暴露出了很多問題，比如說發(fā)展雷同，破壞民風(fēng)民俗，農(nóng)家樂活動單一、沒特色，交通不便，住宿條件不足，資金難，企業(yè)貸款難等一系列問題。

第三段：作為政府的調(diào)查人員，對農(nóng)村發(fā)展情況進行調(diào)查，在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)，有村民認(rèn)為開發(fā)商在開發(fā)過程中會影響到自己的生計，進而阻攔開發(fā)。

【表格材料】

內(nèi)容是2012年-2018年在旅游方面，關(guān)于資金投入、企業(yè)數(shù)量、投入設(shè)施、從業(yè)人員這四個方面的數(shù)據(jù)。

大意：旅游企業(yè)總數(shù)少，農(nóng)家樂散戶自主經(jīng)營數(shù)量多，旅游從業(yè)者人均收入逐年上升，旅游業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施投入中交通住宿比重逐年下降，從業(yè)人員構(gòu)成百分之八九十為當(dāng)?shù)卮迕瘛?/p>

【問題】

1.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略過程中，你認(rèn)為最重要的三個方面是什么?

2.如果請你對當(dāng)?shù)芈糜巫鲂麄鳎銜绾涡麄?

3.你村為發(fā)展旅游業(yè)，與開發(fā)商進行合作，開發(fā)商對土地實行了征收，但村民擔(dān)心以后的生計，對開發(fā)商征收的價格不滿意。你作為大學(xué)生村官，會怎么解決?請現(xiàn)場模擬。

4.根據(jù)圖表談一下某村鄉(xiāng)村旅游存在的問題?

試題三

【材料】

人工智能代替人引發(fā)爭議，座談會上失業(yè)人員沖進會場，還有企業(yè)各種問題。

最后是一個調(diào)查表分析人工智能三年內(nèi)代替人的概率。

【問題】

1.座談會上，企業(yè)代表A認(rèn)為人工智能可以提高效率，代表B認(rèn)為發(fā)展智能代工缺乏資金和人才。對此，你怎么看?

2.座談會期間，有失業(yè)員工沖進會場，拉橫幅對人工智能表示抗議。請問你是主持人，怎么安撫失業(yè)員工并保證會場秩序?請現(xiàn)場模擬。

3.周一領(lǐng)導(dǎo)交給你一項調(diào)查任務(wù)，要求你在本周內(nèi)完成，但本周你還有其他事情：

(1)隊長安排你做一個數(shù)據(jù)分析，要求周五提交，這項工作需要花一天時間完成;

(2)自己要對一個數(shù)據(jù)進行整理，需要花一天時間;

(3)周五上午要陪女兒開家長會，下午參加已經(jīng)報名的活動;

(4)自己的叔叔對自己很好，要去醫(yī)院看病，需要自己聯(lián)系醫(yī)院并陪同一起去;

(5)周三要對一項重要工作進行匯報，但準(zhǔn)備需要兩天時間。

請問，你怎么安排這一周的工作?

4.表格中顯示了建筑業(yè)、制造業(yè)、交通運輸業(yè)、部分服務(wù)產(chǎn)業(yè)的就業(yè)人數(shù)和人工智能替代率，其中制造業(yè)替代率呈逐年上升趨勢，建筑業(yè)雖然有些下降但是就業(yè)人數(shù)多，服務(wù)業(yè)有下降趨勢。

根據(jù)表格數(shù)據(jù)，有人說是逆智能化現(xiàn)象，你同意嗎?為什么?

試題四

材料題

(在侯考室讀材料15分鐘，有稿紙和筆，沒有題目。材料可以帶進考場，考場也有筆和稿紙，考官讀題)

材料大意：

經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型。

第一段：政府推行的一個什么政策，要促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，然后關(guān)停了很多，高污染、高排放、高耗能的三高企業(yè)，針對這些這項政策，有人支持有人反對，就此現(xiàn)象，召開一個座談會跟大家去了解一下具體情況。參與的人員有政府相關(guān)部門的工作人員、企業(yè)代表、群眾代表等。

第二段：主要說一些企業(yè)的員工反對進行策，原因是他們認(rèn)為如果進行策之后，他們有可能面臨失業(yè)的問題。

第三段：就是說座談會上來了幾個人兒，他們擾亂擾亂座談會的秩序，然后情緒比較激動，主要是因為他們不太贊成這個政策的推行。

后來我們已經(jīng)把這幾個人給協(xié)商好了，并且已經(jīng)正常開展座談會了，但是在座談會上各個企業(yè)都出現(xiàn)了爭執(zhí)，比如說有一個是化工企業(yè)，他說策推行的話，他們沒有資金，去買一些先進的設(shè)備;然后還有別的企業(yè)的經(jīng)理說他們現(xiàn)在的這個老的技術(shù)、老的設(shè)備也不是說完全沒有產(chǎn)能，如果說搞一些新設(shè)備的話，他們不會使用;還有說，學(xué)了新設(shè)備的的技術(shù)，但是新設(shè)備并沒有到位，覺得學(xué)了也沒有用武之地;還有新員工說，雖然現(xiàn)在這個新設(shè)備已經(jīng)到位了，但是缺乏培訓(xùn)，還不會用。

第四段：是一個表格，這個表格包包括五項內(nèi)容:

第1項是，長江市的三年GDP，有05、06、07這3年，GDP的增速是逐年下降的。

第2項是，財政收入的情況，財政收入也是每年下降的。

第3項是，居民的收入，第一年是百分之八點多，第二年下降了是百分之六點多，第三年增漲到了百分之7.5。先下降后增長。

第4項是，第1、2、3產(chǎn)業(yè)分別占GDP的比重，第一產(chǎn)業(yè)，幾乎是差不多的88.9，第二產(chǎn)業(yè)是逐年下降，第三產(chǎn)業(yè)是逐年上升。

第5項是，新興產(chǎn)業(yè)占GDP的比重逐年上升。

面試題

1、根據(jù)材料，如果你是工作人員小李，你怎么保證座談會有序進行，情景模擬。

2、針對材料中座談會上企業(yè)們反映的這些問題，這些各執(zhí)己見的看法，談?wù)勀愕目捶?

3、要作一個關(guān)于長江市經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展的研究性文章，需要收集哪些方面的數(shù)據(jù)和資料。

4、針對表格，有人說，長江市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是失敗的，你怎么認(rèn)為?

試題五

一題，對于政府現(xiàn)在逐漸退出對于新能源汽車的價格補貼，很多人認(rèn)為，新能源汽車沒有發(fā)展前景了，你怎么看?

第二題，你在調(diào)查新能源汽車市場發(fā)展前景的時候，去到一家店，店主要求你把其他店的資料給他看，否則不配合你的調(diào)查，你怎么說服他，請現(xiàn)場模擬。

第三題，針對表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為新能源汽車現(xiàn)在還存在什么問題，該怎么解決(表格一是2014——2017汽車購買數(shù)量逐年增多，新能源汽車購買數(shù)量也逐年增多，充電樁數(shù)量增多，政府資金投入增多。表二是居民不愿意購買新能源汽車的原因，占比最高的是充電樁少，其次是續(xù)航能力不夠，再其次是充電時間長，性價比不高，充電接口不兼容，最后是政府投入資金少，新能源汽車太貴)

第四題，針對表中數(shù)據(jù)，想要更好的推進新能源汽車市場發(fā)展，你認(rèn)為還應(yīng)該收集哪些資料，怎么樣收集?

試題六

材料：先講了新能源汽車的發(fā)展優(yōu)勢和問題，后對東部地區(qū)某市開展新能源汽車的調(diào)研。

圖表：2014年到2017年 汽車銷量上升，其中新能源汽車銷量從400到1687萬輛，充點電樁從863到2555個，維修網(wǎng)點從16到44個，研發(fā)投入從900多到1800多萬元。

以及居民購買新能源汽車的意愿以及影響因素的調(diào)查，價格補貼，續(xù)航里程等。

問題：

1、隨著國家對新能源汽車補貼的逐漸退場，有人說新能源汽車沒有發(fā)展前景，請問你怎么看?

2、你去一個新能源汽車企業(yè)開展調(diào)研，企業(yè)負(fù)責(zé)人說你要給他提供競爭對手的資料他才讓你調(diào)研，否則不配合，你會怎么勸說?請進行現(xiàn)場模擬。

3、針對圖表請你為新能源汽車更好的發(fā)展提出對策?

4、除了上表的調(diào)查內(nèi)容，你認(rèn)為還有哪些可以去調(diào)研?

試題七

材料一：五位一體，經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展背景。

材料二：座談會，科技創(chuàng)新型企業(yè)融資沒抵押物，創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)單一，傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，手續(xù)時間長，門檻高，銀行融資壓力大。

材料三：經(jīng)濟的一個表格：2018-2019經(jīng)濟增速，城鎮(zhèn)居民可支配收入、農(nóng)村可支配收入、企業(yè)每萬元能耗基本沒變，空氣污染也沒變，博士碩士人才從4.2變成了3.9。

【問題】

1.從“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”這五個詞中選三個關(guān)鍵詞論述。

2.對第一題選出來的詞，組織一項專項調(diào)查。你怎么開展此項調(diào)查?

3.請根據(jù)座談會內(nèi)容，對于不同企業(yè)的問題進行座談會總結(jié)，假如你是主持人，請現(xiàn)場模擬。

4.針對圖表中數(shù)據(jù)，請分析存在的三個問題，并提出對策。

試題八

材料一：鄉(xiāng)村振興的背景其中主要包括廁所革命、生活垃圾處理、道路改造等民生工程。

材料二：民生工程中各方反應(yīng)的問題。廁所改造后的污水排放不合理，一些地區(qū)照搬其他地區(qū)模式進行改造;青年人外出務(wù)工，老人無力進行民生環(huán)境改造;群眾對于生活垃圾集中處理充滿抱怨，認(rèn)為太麻煩;村領(lǐng)導(dǎo)說投入資金太多，垃圾處理日常管理費用過高。

材料三：本調(diào)研組共有19人，分成6組到各村進行民生環(huán)境整治調(diào)研活動，其中5組為3人，1組為2人，剩余2人為機動人員。調(diào)研中，出現(xiàn)了如下狀況：

A組一名工作人員身體不適，無法繼續(xù)工作。

B組一共工作人員調(diào)研過程中被狗咬傷，需要立即前往醫(yī)院。

C組對方案理解有誤，但是調(diào)查數(shù)據(jù)出現(xiàn)錯誤。

D組負(fù)責(zé)的村子規(guī)模較大，一天之內(nèi)可能調(diào)查不完。

E組有一位工作人員孩子發(fā)高燒，他的妻子希望他到醫(yī)院醫(yī)生照顧孩子。

F組領(lǐng)導(dǎo)打電話需要一份重要文件，但是文件在柜子里鎖上了。

材料四：數(shù)據(jù)發(fā)布會上，小李是調(diào)查負(fù)責(zé)人，有關(guān)部門認(rèn)為，公布的數(shù)據(jù)不能有效反應(yīng)他們的工作成績;群眾代表認(rèn)為，對于生活垃圾處理的滿意度不真實，大家都認(rèn)為處理麻煩。

材料五：數(shù)據(jù)表格，關(guān)于各項民生工程的財政投入和群眾滿意度(廁所改造、垃圾集中處理、道路改造)。

【問題】

1.對于材料二中出現(xiàn)的問題你有什么看法?

2.請統(tǒng)籌處理好材料三的情況。

3.對于材料四，在座談會有部門質(zhì)疑、村民代表質(zhì)疑，如果你是小李應(yīng)該如何回應(yīng)?請現(xiàn)場模擬。

4.這組數(shù)據(jù)有成效也有問題，請分析一下，并給出解決對策。

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