2021年國(guó)考每日一練定義判斷(11月12日)

2021年國(guó)考每日一練定義判斷練習(xí)：

1.綠色設(shè)計(jì)是指在整個(gè)產(chǎn)品周期內(nèi)，著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，在滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)符合綠色設(shè)計(jì)理念的是：

A.迪拜太陽(yáng)村巧擺太陽(yáng)能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化

B.荷蘭某化學(xué)品公司將健康環(huán)保作為公司重要的價(jià)值觀

C.巴西流行利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥來(lái)砌墻

D.某學(xué)校將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色來(lái)保護(hù)孩子們的眼睛

2.在企業(yè)活動(dòng)中，庫(kù)存有多種類(lèi)型。裝運(yùn)庫(kù)存是指在價(jià)值鏈末端工廠的庫(kù)房里，那些已經(jīng)準(zhǔn)備好可以隨時(shí)出貨的產(chǎn)品。在途庫(kù)存又稱中轉(zhuǎn)庫(kù)存，指尚未到達(dá)目的地，正處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)而儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中的庫(kù)存。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于在途庫(kù)存的是：

A.小張給自己網(wǎng)購(gòu)了一件毛衣，下單兩天后查知該毛衣已到某中轉(zhuǎn)站

B.某高速服務(wù)區(qū)內(nèi)一輛大貨車(chē)滿載著A.超市從B.地采購(gòu)的各類(lèi)毛巾

C.某皮鞋廠的卡車(chē)?yán)?，堆滿了該廠用于制造新款皮鞋的牛皮

D.某公司在城南的自有庫(kù)房中存放著給城北門(mén)店銷(xiāo)售的玩具

3.二維碼是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律，在平面分布的黑白相間的圖形記錄數(shù)據(jù)符號(hào)信息。在代碼編制上利用“0”“1”比特流的概念，用若干與二進(jìn)制相對(duì)應(yīng)的幾何形體來(lái)表示文字?jǐn)?shù)值信息，通過(guò)圖像輸入設(shè)備或光電掃描設(shè)備自動(dòng)識(shí)讀，以實(shí)現(xiàn)信息自動(dòng)處理。一個(gè)二維碼所能表示的比特?cái)?shù)是固定的，它包含的信息越多，則冗余度就越小;反之，冗余度就越大。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不符合二維碼內(nèi)涵的是：

A.某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律分布可以構(gòu)成相應(yīng)的二維碼

B.二維碼中圖像代碼的基本原理利用的是計(jì)算機(jī)的內(nèi)部邏輯基礎(chǔ)

C.把文字?jǐn)?shù)值信息轉(zhuǎn)化成與二進(jìn)制相對(duì)應(yīng)的幾何形體，可供設(shè)備識(shí)讀

D.二維碼包含的信息量都很大，意味著在編碼時(shí)需要盡量減少冗余度

4.水體游泳是人們前往水體及周邊區(qū)域以尋求愉悅為主要目的的一種具有社會(huì)、休閑和消費(fèi)屬性的短期經(jīng)歷，目前已逐漸成為人們休閑時(shí)尚與區(qū)域旅游開(kāi)發(fā)的重要載體。水體旅游資源是指水域(水體)及相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等能對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于水體旅游資源的是：

A.武夷山“九曲溪”兩旁隨處可見(jiàn)歷代文人墨客的題詞

B.秦淮河岸的街道上，有一座建于明代的“江南貢院”

C.某森林公園建有一個(gè)放養(yǎng)著上千條錦鯉的“放生池”

D.某大廈矗立于長(zhǎng)江岸邊，成為游客拍照留念的背景

5.在決斷之前，每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近，則難于決斷其優(yōu)劣;但在作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變。這種現(xiàn)象叫作決斷后效應(yīng)。

根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于決斷后效應(yīng)的是：

A.某職員對(duì)自己的去留一籌莫展，一番考量之后他認(rèn)為留下來(lái)要面對(duì)許多復(fù)雜關(guān)系，不如重新開(kāi)創(chuàng)新天地

B.某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，最后她從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差

C.某老師對(duì)選A.還是B.去參加比賽猶豫不決，班長(zhǎng)建議選B.。事后，老師認(rèn)為選B.完全正確，因?yàn)锽.最終奪得冠軍

D.某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，最后他聽(tīng)從老師建議選擇了甲大學(xué)，從此覺(jué)得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)

下面為2021年國(guó)考每日一練定義判斷參考答案：

1.A。

解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)”、 “可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等”、“滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)”

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：太陽(yáng)能收集器利用的是太陽(yáng)能，太陽(yáng)能是綠色能源，該產(chǎn)品考慮到了產(chǎn)品的可重復(fù)利用性，符合“著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性”，巧擺太陽(yáng)能收集器能夠?qū)崿F(xiàn)日照時(shí)間的最大化符合“保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)”，符合定義，當(dāng)選;

B項(xiàng)：將健康環(huán)保作為公司的價(jià)值觀，沒(méi)有提及設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)是否 “著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)”，不符合定義，排除;

C項(xiàng)：利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥來(lái)砌墻，沒(méi)有提及產(chǎn)品，不符合定義，排除;

D項(xiàng)：將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色的目的是保護(hù)孩子們的眼睛，不符合 “滿足環(huán)境保護(hù)條件，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)”，不符合定義，排除。

故正確答案為A。

2.B。

解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

裝運(yùn)庫(kù)存：“在價(jià)值鏈末端工廠的庫(kù)房”、“已經(jīng)準(zhǔn)備好可以隨時(shí)出貨的產(chǎn)品”;

在途庫(kù)存：“尚未達(dá)到目的地”、“正處在運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)而儲(chǔ)存在運(yùn)輸工具中的庫(kù)存”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小張網(wǎng)購(gòu)的毛衣已到某中轉(zhuǎn)站，不符合“在價(jià)值鏈末端工廠的庫(kù)房”，也不符合“正處在運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)而儲(chǔ)存在運(yùn)輸工具中的庫(kù)存”，不符合任何一個(gè)定義，排除;?

B項(xiàng)：高速公路服務(wù)區(qū)大貨車(chē)內(nèi)的毛巾，符合“尚未達(dá)到目的地”且“正處在運(yùn)輸狀態(tài)”，符合“在途庫(kù)存”定義，當(dāng)選;

C項(xiàng)：皮鞋廠卡車(chē)?yán)锏呐Ｆな瞧ば瑥S的原材料，而不是產(chǎn)品，不符合“在價(jià)值鏈末端工廠的庫(kù)房”，如果是皮鞋廠的進(jìn)貨，那么已經(jīng)達(dá)到目的地，不符合“尚未達(dá)到目的地”，不符合任何一個(gè)定義，排除;

D項(xiàng)：某公司城南的自由倉(cāng)庫(kù)中存放的玩具，符合“在價(jià)值鏈末端工廠的庫(kù)房”，也符合“已經(jīng)準(zhǔn)備好可以隨時(shí)出貨的產(chǎn)品”，符合“裝運(yùn)庫(kù)存”定義，不符合“在途庫(kù)存”定義，排除。

故正確答案為B。

3.D。

解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律”、“在平面分布的黑白相間的圖形記錄數(shù)據(jù)符號(hào)信息”、“在代碼編制上利用‘0’‘1’比特流的概念”、“用若干與二進(jìn)制相對(duì)應(yīng)的幾何形體來(lái)表示文字?jǐn)?shù)值信息”、“一個(gè)二維碼所能表示的比特?cái)?shù)是固定的，它包含的信息越多，則冗余度就越小”

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某種特定的幾何圖形，符合“用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律”，按一定規(guī)律分布，符合“在平面分布的黑白相間的圖形記錄數(shù)據(jù)符號(hào)信息”，符合定義，排除;

B項(xiàng)：圖像代碼的基本原理利用的是計(jì)算機(jī)的內(nèi)部邏輯基礎(chǔ)，符合“在代碼編制上利用‘0’‘1’比特流的概念”，符合定義，排除;

C項(xiàng)：把文字?jǐn)?shù)值信息轉(zhuǎn)化成與二進(jìn)制相對(duì)應(yīng)的幾何形體，符合“用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律”，也符合“用若干與二進(jìn)制相對(duì)應(yīng)的幾何形體來(lái)表示文字?jǐn)?shù)值信息”，符合定義，排除;

D項(xiàng)：根據(jù)題干信息，“一個(gè)二維碼所能表示的比特?cái)?shù)是固定的，它包含的信息越多，則冗余度就越小”，即冗余度由信息量大小決定，無(wú)法盡量減少冗余度，不符合定義，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

4.C。

解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“水域(水體)及相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等”、“對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“九曲溪”是水域，歷代文人墨客題詞，符合“對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”，符合定義，排除;

B項(xiàng)：秦淮河是水域，河岸街道上建于明代的“江南貢院”，符合“對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”，符合定義，排除;

C項(xiàng)： “放生池”是人工造的水池，而“水域”指海洋、河流、湖泊等范圍，“放生池”并不是“水域”，不符合定義，當(dāng)選;

D項(xiàng)：長(zhǎng)江是水體，矗立于岸邊的大廈，符合“對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”，符合定義，排除。

本題是選非題，故正確答案為C。

5.D。

解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“決判之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”、“作出選擇之后”、“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)發(fā)生了改變”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：對(duì)自己的去留一籌莫展，說(shuō)明去留問(wèn)題在“決策者心中大致相近”，但考量之后他認(rèn)為留下來(lái)要面對(duì)復(fù)雜關(guān)系，這只是他的認(rèn)知，并沒(méi)有進(jìn)行決斷，不符合“作出選擇之后”更不符合“決斷后的態(tài)度發(fā)生改變”，不符合定義，排除;

B項(xiàng)：對(duì)兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，符合“決判之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，最后選擇了其中一款，發(fā)現(xiàn)有色差，只是描述情況，并沒(méi)體現(xiàn)“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)發(fā)生了改變”，不符合定義，排除;

C項(xiàng)：決斷之前，老師對(duì)A與B的選擇猶豫不決，符合“決判之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，但賽后認(rèn)為選B是正確的，是因?yàn)樗麏Z冠了的結(jié)果證明選擇正確，并沒(méi)體現(xiàn)因?yàn)樽龀鰶Q策而對(duì)A、B重新評(píng)價(jià)，不符合定義，排除;

D項(xiàng)：填報(bào)之前，對(duì)甲乙兩所大學(xué)猶豫不決，符合“決判之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，選擇了甲大學(xué)之后，覺(jué)得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，符合“作出選擇之后”、“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)發(fā)生了改變”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

以上內(nèi)容是“2021年國(guó)考每日一練定義判斷(11月12日)”，希望對(duì)考生有所幫助?？忌梢? 免費(fèi)預(yù)約短信提醒，及時(shí)獲取報(bào)準(zhǔn)考證打印時(shí)間、考試時(shí)間等節(jié)點(diǎn)提醒。已經(jīng)報(bào)考國(guó)家公務(wù)員考試的考生要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)備考，還可以點(diǎn)擊下方免費(fèi)下載更多考試資料哦!