2021年國考申論范文:以社會共治 護(hù)公共安全
2021年國考申論范文:以社會共治 護(hù)公共安全
公共安全,猶如陽光與空氣,擁有的時(shí)候不覺得珍貴,一旦失去就會嚴(yán)重影響群眾生產(chǎn)生活和經(jīng)濟(jì)社會穩(wěn)定。城市公共安全事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局。隨著社會的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)快速增長的今天,社會矛盾日益凸顯,使得我國公共安全事故頻發(fā),人民的安全和財(cái)產(chǎn)受到了嚴(yán)重的威脅,公共安全事故正在成為阻礙我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大問題。因此,必須由社會各界協(xié)同起來,以共治共建,來共享公共安全。
確保公共安全,需要群眾共同參與。政府建章立制進(jìn)行防控固然是最基礎(chǔ)的“有形之手,然而,目前各地政府“保姆式”安全監(jiān)管理念,一方面比較被動(dòng),往往具有滯后性,另一方面,也不符合“簡政放權(quán)”的政策思路。這時(shí)就該用好社會大眾的“眼睛”,不論是“朝陽群眾”舉報(bào)名人涉毒涉黃,還是“西城大媽”網(wǎng)格化管理模式,都充分說明了群眾的力量對于共建和諧社會的積極效果。無處不在的公共安全,呼喚著安全管理的轉(zhuǎn)型,形成“社會共治”的局面,動(dòng)員全社會的力量來維護(hù)公共安全。
確保公共安全,需要樹立安全意識。在我們的學(xué)校教育和社會教育中,安全從來沒有得到應(yīng)有重視,即使偶爾組織幾次防災(zāi)逃生演練,也是敷衍塞責(zé)。對學(xué)習(xí)安全知識的敷衍,實(shí)質(zhì)是安全意識的淡薄。公共安全意識淡薄,是發(fā)展階段的問題,也是文明素質(zhì)問題,加強(qiáng)全民公共安全教育刻不容緩。作為文明素質(zhì)的一部分,安全教育應(yīng)當(dāng)引起空前重視,切實(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū),進(jìn)入人們學(xué)習(xí)工作生活的每一個(gè)環(huán)節(jié),讓人們意識到,現(xiàn)代社會必須更加珍視生命、珍視安全。
確保公共安全,需要企業(yè)加強(qiáng)管理。在現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中,很多企業(yè)或面臨著嚴(yán)重的生存競爭壓力,或沒有足夠的安全生產(chǎn)責(zé)任意識,對安全生產(chǎn)的管理和投入都不到位。各類企業(yè)是安全生產(chǎn)的責(zé)任主體,因此,要從根本上提高公共安全保障能力,還要做好企業(yè)的安全能力建設(shè)。要鼓勵(lì)和督促企業(yè)依法加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度,加大對安全生產(chǎn)的投入,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)。
公共安全建設(shè)關(guān)系到每個(gè)公民的切身利益,關(guān)系到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大局,關(guān)系到整個(gè)社會的和諧穩(wěn)定,它由諸多方面組成,由多種力量維系,由多個(gè)體系保障,絕非一人一時(shí)之力可達(dá)成。因此,只有全社會共同行動(dòng),將公共安全建設(shè)作為一項(xiàng)必須始終緊抓和重點(diǎn)建設(shè)的工作進(jìn)行下去,我們的公共安全才能得到保障,社會也必將更加和諧。
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