2021年國考每日一練定義判斷(10月12日)
2021年國考每日一練定義判斷練習(xí):
1.綠色設(shè)計是指在整個產(chǎn)品周期內(nèi),著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性,如可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等,并將其作為設(shè)計目標(biāo),在滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時,保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。
根據(jù)上述定義,下列選項符合綠色設(shè)計理念的是:
A.迪拜太陽村巧擺太陽能收集器以實現(xiàn)日照時間最大化
B.荷蘭某化學(xué)品公司將健康環(huán)保作為公司重要的價值觀
C.巴西流行利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥來砌墻
D.某學(xué)校將教室背景設(shè)計為淺綠色來保護(hù)孩子們的眼睛
2.在企業(yè)活動中,庫存有多種類型。裝運庫存是指在價值鏈末端工廠的庫房里,那些已經(jīng)準(zhǔn)備好可以隨時出貨的產(chǎn)品。在途庫存又稱中轉(zhuǎn)庫存,指尚未到達(dá)目的地,正處于運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)而儲備在運輸工具中的庫存。
根據(jù)上述定義,下列選項屬于在途庫存的是:
A.小張給自己網(wǎng)購了一件毛衣,下單兩天后查知該毛衣已到某中轉(zhuǎn)站
B.某高速服務(wù)區(qū)內(nèi)一輛大貨車滿載著A.超市從B.地采購的各類毛巾
C.某皮鞋廠的卡車?yán)铮褲M了該廠用于制造新款皮鞋的牛皮
D.某公司在城南的自有庫房中存放著給城北門店銷售的玩具
3.二維碼是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律,在平面分布的黑白相間的圖形記錄數(shù)據(jù)符號信息。在代碼編制上利用“0”“1”比特流的概念,用若干與二進(jìn)制相對應(yīng)的幾何形體來表示文字?jǐn)?shù)值信息,通過圖像輸入設(shè)備或光電掃描設(shè)備自動識讀,以實現(xiàn)信息自動處理。一個二維碼所能表示的比特數(shù)是固定的,它包含的信息越多,則冗余度就越小;反之,冗余度就越大。
根據(jù)上述定義,下列選項不符合二維碼內(nèi)涵的是:
A.某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律分布可以構(gòu)成相應(yīng)的二維碼
B.二維碼中圖像代碼的基本原理利用的是計算機(jī)的內(nèi)部邏輯基礎(chǔ)
C.把文字?jǐn)?shù)值信息轉(zhuǎn)化成與二進(jìn)制相對應(yīng)的幾何形體,可供設(shè)備識讀
D.二維碼包含的信息量都很大,意味著在編碼時需要盡量減少冗余度
4.水體游泳是人們前往水體及周邊區(qū)域以尋求愉悅為主要目的的一種具有社會、休閑和消費屬性的短期經(jīng)歷,目前已逐漸成為人們休閑時尚與區(qū)域旅游開發(fā)的重要載體。水體旅游資源是指水域(水體)及相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等能對人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀。
根據(jù)上述定義,下列選項不屬于水體旅游資源的是:
A.武夷山“九曲溪”兩旁隨處可見歷代文人墨客的題詞
B.秦淮河岸的街道上,有一座建于明代的“江南貢院”
C.某森林公園建有一個放養(yǎng)著上千條錦鯉的“放生池”
D.某大廈矗立于長江岸邊,成為游客拍照留念的背景
5.在決斷之前,每個事物的價值在決策者心中大致相近,則難于決斷其優(yōu)劣;但在作出選擇之后,決策者對這些事物的態(tài)度評價就發(fā)生了改變。這種現(xiàn)象叫作決斷后效應(yīng)。
根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象屬于決斷后效應(yīng)的是:
A.某職員對自己的去留一籌莫展,一番考量之后他認(rèn)為留下來要面對許多復(fù)雜關(guān)系,不如重新開創(chuàng)新天地
B.某女士對各有優(yōu)劣的兩個品牌手機(jī)難以抉擇,最后她從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款,可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差
C.某老師對選A.還是B.去參加比賽猶豫不決,班長建議選B.。事后,老師認(rèn)為選B.完全正確,因為B.最終奪得冠軍
D.某學(xué)生填報志愿時對報甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決,最后他聽從老師建議選擇了甲大學(xué),從此覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)
下面為2021年國考每日一練定義判斷參考答案:
1.A。
解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性并將其作為設(shè)計目標(biāo)”、 “可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等”、“滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時,保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)”
第二步:逐一分析選項。
A項:太陽能收集器利用的是太陽能,太陽能是綠色能源,該產(chǎn)品考慮到了產(chǎn)品的可重復(fù)利用性,符合“著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性”,巧擺太陽能收集器能夠?qū)崿F(xiàn)日照時間的最大化符合“保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)”,符合定義,當(dāng)選;
B項:將健康環(huán)保作為公司的價值觀,沒有提及設(shè)計產(chǎn)品時是否 “著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性并將其作為設(shè)計目標(biāo)”,不符合定義,排除;
C項:利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥來砌墻,沒有提及產(chǎn)品,不符合定義,排除;
D項:將教室背景設(shè)計為淺綠色的目的是保護(hù)孩子們的眼睛,不符合 “滿足環(huán)境保護(hù)條件,保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)”,不符合定義,排除。
故正確答案為A。
2.B。
解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
裝運庫存:“在價值鏈末端工廠的庫房”、“已經(jīng)準(zhǔn)備好可以隨時出貨的產(chǎn)品”;
在途庫存:“尚未達(dá)到目的地”、“正處在運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)而儲存在運輸工具中的庫存”。
第二步:逐一分析選項。
A項:小張網(wǎng)購的毛衣已到某中轉(zhuǎn)站,不符合“在價值鏈末端工廠的庫房”,也不符合“正處在運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)而儲存在運輸工具中的庫存”,不符合任何一個定義,排除;?
B項:高速公路服務(wù)區(qū)大貨車內(nèi)的毛巾,符合“尚未達(dá)到目的地”且“正處在運輸狀態(tài)”,符合“在途庫存”定義,當(dāng)選;
C項:皮鞋廠卡車?yán)锏呐Fな瞧ば瑥S的原材料,而不是產(chǎn)品,不符合“在價值鏈末端工廠的庫房”,如果是皮鞋廠的進(jìn)貨,那么已經(jīng)達(dá)到目的地,不符合“尚未達(dá)到目的地”,不符合任何一個定義,排除;
D項:某公司城南的自由倉庫中存放的玩具,符合“在價值鏈末端工廠的庫房”,也符合“已經(jīng)準(zhǔn)備好可以隨時出貨的產(chǎn)品”,符合“裝運庫存”定義,不符合“在途庫存”定義,排除。
故正確答案為B。
3.D。
解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律”、“在平面分布的黑白相間的圖形記錄數(shù)據(jù)符號信息”、“在代碼編制上利用‘0’‘1’比特流的概念”、“用若干與二進(jìn)制相對應(yīng)的幾何形體來表示文字?jǐn)?shù)值信息”、“一個二維碼所能表示的比特數(shù)是固定的,它包含的信息越多,則冗余度就越小”
第二步:逐一分析選項。
A項:某種特定的幾何圖形,符合“用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律”,按一定規(guī)律分布,符合“在平面分布的黑白相間的圖形記錄數(shù)據(jù)符號信息”,符合定義,排除;
B項:圖像代碼的基本原理利用的是計算機(jī)的內(nèi)部邏輯基礎(chǔ),符合“在代碼編制上利用‘0’‘1’比特流的概念”,符合定義,排除;
C項:把文字?jǐn)?shù)值信息轉(zhuǎn)化成與二進(jìn)制相對應(yīng)的幾何形體,符合“用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律”,也符合“用若干與二進(jìn)制相對應(yīng)的幾何形體來表示文字?jǐn)?shù)值信息”,符合定義,排除;
D項:根據(jù)題干信息,“一個二維碼所能表示的比特數(shù)是固定的,它包含的信息越多,則冗余度就越小”,即冗余度由信息量大小決定,無法盡量減少冗余度,不符合定義,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
4.C。
解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“水域(水體)及相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等”、“對人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”。
第二步:逐一分析選項。
A項:“九曲溪”是水域,歷代文人墨客題詞,符合“對人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”,符合定義,排除;
B項:秦淮河是水域,河岸街道上建于明代的“江南貢院”,符合“對人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”,符合定義,排除;
C項: “放生池”是人工造的水池,而“水域”指海洋、河流、湖泊等范圍,“放生池”并不是“水域”,不符合定義,當(dāng)選;
D項:長江是水體,矗立于岸邊的大廈,符合“對人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”,符合定義,排除。
本題是選非題,故正確答案為C。
5.D。
解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“決判之前”、“每個事物的價值在決策者心中大致相近”、“作出選擇之后”、“決策者對這些事物的態(tài)度評價發(fā)生了改變”。
第二步:逐一分析選項。
A項:對自己的去留一籌莫展,說明去留問題在“決策者心中大致相近”,但考量之后他認(rèn)為留下來要面對復(fù)雜關(guān)系,這只是他的認(rèn)知,并沒有進(jìn)行決斷,不符合“作出選擇之后”更不符合“決斷后的態(tài)度發(fā)生改變”,不符合定義,排除;
B項:對兩個品牌手機(jī)難以抉擇,符合“決判之前”、“每個事物的價值在決策者心中大致相近”,最后選擇了其中一款,發(fā)現(xiàn)有色差,只是描述情況,并沒體現(xiàn)“決策者對這些事物的態(tài)度評價發(fā)生了改變”,不符合定義,排除;
C項:決斷之前,老師對A與B的選擇猶豫不決,符合“決判之前”、“每個事物的價值在決策者心中大致相近”,但賽后認(rèn)為選B是正確的,是因為他奪冠了的結(jié)果證明選擇正確,并沒體現(xiàn)因為做出決策而對A、B重新評價,不符合定義,排除;
D項:填報之前,對甲乙兩所大學(xué)猶豫不決,符合“決判之前”、“每個事物的價值在決策者心中大致相近”,選擇了甲大學(xué)之后,覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué),符合“作出選擇之后”、“決策者對這些事物的態(tài)度評價發(fā)生了改變”,符合定義,當(dāng)選。
故正確答案為D。
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