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2021年國(guó)考每日一練言語(yǔ)理解(6月16日)

更新時(shí)間:2020-06-16 10:29:32 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 瀏覽67收藏6

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摘要 國(guó)家公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的??荚嚪秶軓V,一般包括政治、法律、經(jīng)濟(jì)、人文、地理、科技、生活等方面,所以需要考生進(jìn)行大量的復(fù)習(xí)去理解、掌握、鞏固各類密切相關(guān)的知識(shí),積極備考。以下內(nèi)容為2021年國(guó)考每日一練言語(yǔ)理解(6月16日)。希望對(duì)大家有所幫助。

2021年國(guó)考每日一練言語(yǔ)理解練習(xí):

1.相對(duì)于空氣和水污染,土壤污染具有隱藏性和滯后性,一旦污染,將嚴(yán)重影響食物、水、空氣和生態(tài)系統(tǒng),從而威脅人類健康。______的發(fā)展潮流、日益增長(zhǎng)的民眾需求與剛性趨緊的資源約束之間的巨大矛盾,給世界出了一道難題:如何在高強(qiáng)度______耕地的情況下守住質(zhì)量“紅線”,保證人類的永續(xù)發(fā)展?

A. 前所未有 開(kāi)發(fā)

B. 浩浩蕩蕩 消耗

C. 勢(shì)不可擋 利用

D. 波瀾壯闊 發(fā)展

2.公共基礎(chǔ)設(shè)施關(guān)系著人民群眾的獲得感,要在設(shè)計(jì)、建造和運(yùn)營(yíng)中學(xué)會(huì)_______,而不是一味追求所謂的“好管理”“好維護(hù)”,更不能做“甩手大掌柜”。公共服務(wù)要設(shè)身處地了解群眾的感受,_______體會(huì)日常的生活,真心實(shí)意給人們帶來(lái)便利。

A. 因地制宜 全心全意

B. 換位思考 將心比心

C. 隨機(jī)應(yīng)變 推心置腹

D. 平易近人 細(xì)致入微

3.虛擬性、交互性帶來(lái)的無(wú)限故事的可能,在網(wǎng)絡(luò)游戲里體現(xiàn)得非常明顯。游戲可一次次重來(lái),玩家成為“不朽之身”,但游戲的重來(lái)并非______,游戲故事是在玩家與系統(tǒng)、玩家與玩家的交互作用中______生成的,每次游戲體驗(yàn)都不盡相同,這也是網(wǎng)絡(luò)游戲讓人上癮的原因之一。

A. 復(fù)制 連續(xù)

B. 推倒 隨機(jī)

C. 繼承 不斷

D. 重復(fù) 偶然

4.走入耳蝸里的微觀世界,用電子顯微鏡放大上千倍,可以看到不同毛細(xì)胞上的靜纖毛 ,雖不是豎琴般次第整齊排列,卻也和豎琴有著相似的發(fā)音原理,即能夠與纖毛的形變產(chǎn)生共振聲波,才會(huì)引發(fā)后續(xù)的細(xì)胞活動(dòng),進(jìn)而產(chǎn)生腦電信號(hào);不能共振的頻率,將無(wú)法被 為大腦可以識(shí)別的信號(hào)。

A. 鱗次櫛比 編碼

B. 參差不齊 解碼

C. 長(zhǎng)短不一 轉(zhuǎn)換

D. 錯(cuò)落有致 轉(zhuǎn)化

5.對(duì)一個(gè)臨近的天體發(fā)射探測(cè)器進(jìn)行近距離探測(cè),聽(tīng)上去 ,但是相比于其他天體,對(duì)太陽(yáng)進(jìn)行近距離探測(cè)的困難 ;這個(gè)距離地球最近,也是人類唯一有可能探測(cè)的恒星無(wú)時(shí)無(wú)刻不在釋放巨大的能量,不加 地妄圖接近,只會(huì)被燒成灰燼。

A. 理所當(dāng)然 不言自明 控制

B. 順理成章 顯而易見(jiàn) 防范

C. 水到渠成 一目了然 限制

D. 唾手可得 數(shù)不勝數(shù) 戒備

下面為2021年國(guó)考每日一練言語(yǔ)理解參考答案:

1.C

解析

第一空搭配“發(fā)展潮流”,排除ABD。“前所未有”程度太重,不符。“浩浩蕩蕩”“波瀾壯闊”形容聲勢(shì)大規(guī)模大,不能用來(lái)修飾“時(shí)代潮流”,“勢(shì)不可擋”體現(xiàn)出發(fā)展的趨勢(shì),利用“耕地”帶入驗(yàn)證即可。故答案選擇C。

2.B

解析

該題解題的關(guān)鍵點(diǎn)在第二空。根據(jù)第二空前的提示性信息“公共服務(wù)要設(shè)身處地了解群眾的感受”可知,填入的詞要體現(xiàn)“設(shè)身處地了解群眾感受”這一語(yǔ)境,觀察選項(xiàng),排除A、C、D,“將心比心”最符合語(yǔ)境意思

因地制宜:意思是根據(jù)各地的具體情況,制定適宜的辦法。

隨機(jī)應(yīng)變:意思是隨著情況的變化靈活機(jī)動(dòng)地應(yīng)付。

平易近人:對(duì)人和藹可親,沒(méi)有架子,使人容易接近;也指文字淺顯,容易了解。

推心置腹:表示把自己內(nèi)心的想法毫無(wú)保留地告訴對(duì)方;比喻真誠(chéng)待人。

將心比心:拿自己的心去比照別人的心,指遇事設(shè)身處地替別人著想。

全心全意:投入全部精力,毫無(wú)保留。細(xì)致入微:對(duì)人體貼關(guān)心無(wú)微不至;比喻看問(wèn)題非常全面。

3.D

解析

由第一空前轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”可知,前后語(yǔ)義相反,填入的詞含有“重復(fù)”的含義,排除B、C;再觀察第二空,根據(jù)文段語(yǔ)境信息“游戲故事是在玩家與系統(tǒng)、玩家和玩家的交互作用中生成的,且每次游戲體驗(yàn)不盡相同”可知,體現(xiàn)出“不確定性”,而沒(méi)有體現(xiàn)出“連續(xù)”的語(yǔ)境含義,排除A,D為正確選項(xiàng)。

4.C

解析

第一步,通過(guò)空后面“雖不是豎琴般次第整齊排列”,可知此處應(yīng)表現(xiàn)“不整齊”的意思。A選項(xiàng)中,鱗次櫛比指的是像魚(yú)鱗和梳子的齒一樣,一個(gè)挨著一個(gè)地排列著,多用來(lái)形容房屋等密集,排除。B選項(xiàng)“參差不齊”,參差:長(zhǎng)短、高低不齊。形容水平不一或很不整齊,保留。C選項(xiàng)中,“長(zhǎng)短不一”意思同“參差不齊”,保留。D選項(xiàng)中,“錯(cuò)落有致”形容事物的布局雖然參差不齊,但卻極有情趣,使人看了有好感,排除。

第二步,第二空考搭配??崭裉帒?yīng)和“信號(hào)”搭配,應(yīng)為“轉(zhuǎn)換信號(hào)”。故確定答案為C。

5.B

解析

第一步,A選項(xiàng)中“理所當(dāng)然”指的是從道理上來(lái)講是這樣,保留。B選項(xiàng)中“順理成章”比喻某種情況合乎情理,自然產(chǎn)生某種結(jié)果。C選項(xiàng)中“水到渠成”比喻條件成熟了,自然會(huì)成功。D選項(xiàng)中“唾手可得”比喻非常容易得到。第一空不好排除。

第二步,第二空可以排除A和D,A指不用說(shuō)就能明白,不符合文意。D形容多,這里不是在說(shuō)困難很多。

第三步,指的是探測(cè)過(guò)程中會(huì)對(duì)我們?cè)斐晌:Γ虼宋覀儜?yīng)該有所防范而不是“限制”。

以上內(nèi)容是2021年國(guó)考每日一練言語(yǔ)理解(6月16日)。希望對(duì)考生有所幫助。有意愿報(bào)考國(guó)家公務(wù)員考試的考生要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)備考。2021國(guó)家公務(wù)員考試公告暫未公布,為了避免錯(cuò)過(guò)報(bào)名,考生可以 免費(fèi)預(yù)約短信提醒,及時(shí)獲取報(bào)名時(shí)間。還可以點(diǎn)擊下方免費(fèi)下載更多考試資料哦!

分享到: 編輯:劉茹

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