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2021年國考每日一練言語理解(5月19日)

更新時間:2020-05-19 09:56:28 來源:網(wǎng)絡(luò) 瀏覽69收藏34

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摘要 國家公務(wù)員考試競爭是十分激烈的??荚嚪秶軓V,一般包括政治、法律、經(jīng)濟、人文、地理、科技、生活等方面,所以需要考生進(jìn)行大量的復(fù)習(xí)去理解、掌握、鞏固各類密切相關(guān)的知識,積極備考。以下內(nèi)容為2021年國考每日一練言語理解(5月19日)。希望對大家有所幫助。

2021年國考每日一練言語理解練習(xí):

1、蜂巢由一個個排列整齊的六棱柱形小蜂房組成,每個小蜂房的底部由3個相同的菱形組成,這些結(jié)構(gòu)與近代科學(xué)家精確計算出來的——菱形鈍角109°28’,銳角70°32’完全相同,是最節(jié)省材料的結(jié)構(gòu),且容量大、極堅固,令許多老師贊嘆不止。人們仿其構(gòu)造用各種材料制成航天飛機、宇宙飛船、人造衛(wèi)星等的理想材料。蜜蜂復(fù)眼的每個單眼中相鄰地排列著對偏振光方向十分敏感的偏振片,可利用太陽準(zhǔn)確定位??茖W(xué)家據(jù)此原理研制成功了偏振光導(dǎo)航儀,早已廣泛用于航海事業(yè)中。

這段文字意在說明:( )

A、科學(xué)家從蜜蜂的飛行中獲得了航天飛機、宇宙飛船等飛行器材的制造靈感

B、在日常生活中要注意觀察身邊的事物,激發(fā)創(chuàng)造力

C、人類對自然界的研究,對科技的發(fā)展起到了促進(jìn)作用

D、生物的構(gòu)造往往和科技產(chǎn)品有極大的相似性

2、“舟必漏而水入,土必濕而生苔。”領(lǐng)導(dǎo)干部手中掌握著一定的權(quán)力,面臨的各種誘惑和陷阱很多,往往成為被攻關(guān)、拉攏、圍獵的對象,稍微放松警惕都可能被糖衣裹著的炮彈擊倒,那些落馬干部之所以一步一步淪為階下囚,無不是漸次放縱自己逐步變質(zhì)墮落。如果他們能時刻嚴(yán)格要求自己,做到“自重、自省,自警、自勵”,就不會被奢靡之風(fēng)擊敗。

這段文字意在強調(diào):( )

A、政府應(yīng)加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)管

B、當(dāng)前誘惑多致使腐敗問題嚴(yán)重

C、領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)加強自律嚴(yán)格要求自己

D、懲治奢靡之風(fēng)需多方合力多管齊下

3、在人人都有發(fā)言權(quán)的微博時代,一個不經(jīng)意的轉(zhuǎn)發(fā)和評論,既可能為真相增添力量,也可能不小心成為謠言的幫閑,甚至可能成為他人的災(zāi)難。該如何更好地行使自己的話語權(quán),這是一個值得認(rèn)真對待的問題。近日《中國青年報》有篇文章談到,一旦被主觀偏見、憤怒情緒、不假思索的責(zé)罵所左右,“頂著一個碩大腦袋,自以為是的我們,輕而易舉就成了被人操控的木偶”。這描述的就是“短閱讀時代”人人可能犯的毛病。

上文沒有暗示的信息是:( )

A、對那些消息來源不確定的微博,應(yīng)謹(jǐn)慎轉(zhuǎn)發(fā)

B、不能讓激情沖昏頭腦,要對時事熱點保持冷思考

C、看到一些聳人聽聞的標(biāo)題,先不要急著下結(jié)論

D、確立主體意識,讓海量信息為我所用

4、我國家庭的小型化特點造成了家庭養(yǎng)老功能的不足,所以必須有社會化的服務(wù)為養(yǎng)老提供支持。為此,政府將積極推進(jìn)居家養(yǎng)老服務(wù),鼓勵社會團體和企業(yè)從事居家養(yǎng)老方面的服務(wù),同時也應(yīng)積極推進(jìn)利用網(wǎng)絡(luò)資源建立養(yǎng)老服務(wù)的熱線、養(yǎng)老服務(wù)的求助系統(tǒng)和救援系統(tǒng)的工作。也就是說,要建立一個“沒有圍墻的養(yǎng)老院”。

這段文字中“沒有圍墻的養(yǎng)老院”指的是:( )

A、多方參與的社會化居家養(yǎng)老系統(tǒng)

B、政府提供服務(wù)的公益性養(yǎng)老系統(tǒng)

C、個人自辦的居家養(yǎng)老場所

D、基于網(wǎng)絡(luò)的開放性資源共享的養(yǎng)老院

5、如果我們有智慧,我們就知道,“有”不過是當(dāng)人類懂得很少的時候的一種能力。對于經(jīng)歷簡單、所見所聞很少的先人來說,他們根本上是從一無所知中開始建立自己的意識,開始建立自己對世界的認(rèn)知。當(dāng)人類看到的歷史越多,當(dāng)人類懂的東西越多,當(dāng)人類經(jīng)歷的東西越多,人類就越會明白,一切以“有”為念的東西都是短暫的,一切的擁有都是短暫的,沒有人可以在“有”之念下永恒擁有任何東西,永恒擁有的只有“無”。

從這段話可以推知,錯誤的一項是:( )

A、“無”才是一種永恒的“有”

B、“有”的觀念根源于人的無知

C、作者推崇無中生有的觀點

D、作者反對“有”的人生追求

下面為2021年國考每日一練言語理解參考答案:

1、C

文段首先介紹了蜂巢的結(jié)構(gòu)并指出這些結(jié)構(gòu)與近代科學(xué)家精確計算出來的完全相同,于是人們仿其構(gòu)造用各種材料制成航天飛機、宇宙飛船、人造衛(wèi)星等的理想材料。另外又介紹蜜蜂復(fù)眼的結(jié)構(gòu),科學(xué)家據(jù)此原理研制成功了偏振光導(dǎo)航儀,早已廣泛用于航海事業(yè)中。文段構(gòu)成并列結(jié)構(gòu),提取共性即依據(jù)自然的一些結(jié)構(gòu)可以幫助生產(chǎn)高科技產(chǎn)品,對應(yīng)C。A項“蜜蜂的飛行”表述錯誤,應(yīng)該人們仿蜂巢構(gòu)造用各種材料制成航天飛機、宇宙飛船、人造衛(wèi)星等的理想材料。且只提到“航天飛機、宇宙飛船等飛行器材”表述片面,排除。B項“注意觀察身邊的事物”范圍擴大,排除。D項“生物的構(gòu)造”,蜂巢不屬于“生物的構(gòu)造”,只有蜜蜂眼睛的構(gòu)造屬于“生物的構(gòu)造”,所以表述片面,排除。

故正確答案為C。

2、C

文段首先指出領(lǐng)導(dǎo)干部面臨的誘惑和陷阱很多,很容易成為被攻關(guān)、拉攏、圍獵的對象,稍微放松警惕就會出現(xiàn)問題。最后通過“如果……就不會”提出對策,即領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該時刻嚴(yán)格要求自己。對應(yīng)C項。

A項,文段討論的核心話題是“領(lǐng)導(dǎo)干部”,與“政府”無關(guān),排除;

B項,僅是問題的表述,非重點,排除;

D項,“多方合力多管齊下”無中生有,文段只講了一個對策,即領(lǐng)導(dǎo)干部自身要從嚴(yán)要求。

故正確答案為C。

【文段出處】守好“節(jié)點”過廉節(jié)

3、D

本題是一道細(xì)節(jié)判斷題。

A項,對應(yīng)“一個不經(jīng)意的轉(zhuǎn)發(fā)和評論,既可能為真相增添力量,也可能不小心成為謠言的幫閑”,說明對于來源不確定的微博,要謹(jǐn)慎轉(zhuǎn)發(fā),屬于文段暗示的信息,排除;

B、C項,對應(yīng)“自以為是的我們,輕而易舉就成了被人操控的木偶”,說明要保持獨立的思考,不要著急下結(jié)論,都屬于文段暗示的信息,排除;

D項,文段并未提及“讓海量信息為我所用”,無中生有,是文段未暗示的信息,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

4、A

“也就是說”引導(dǎo)的句子應(yīng)與前一句子意思一致,由此可知“沒有圍墻的養(yǎng)老院”指代前一句話的內(nèi)容。前一句話中“同時”表示并列關(guān)系,則“沒有圍墻的養(yǎng)老院”應(yīng)指代多方參與的社會化居家養(yǎng)老系統(tǒng),對應(yīng)A項。

B、C項,由“政府將積極推進(jìn)居家養(yǎng)老服務(wù),鼓勵社會團體和企業(yè)從事居家養(yǎng)老方面的服務(wù)”可知養(yǎng)老系統(tǒng)不是個人自辦、也不是政府單一提供的,排除B、C兩項;

D項“基于網(wǎng)絡(luò)”對應(yīng)“同時”之后,表述片面,排除D項。

故正確答案為A。

5、C

A項,根據(jù)“一切以‘有’為念的東西都是短暫的,一切的擁有都是短暫的,沒有人可以在‘有’之念下永恒擁有任何東西,永恒擁有的只有‘無’”可知,“無”才是一種永恒的“有”,選項表述正確,排除;

B項,根據(jù)“對于經(jīng)歷簡單、所見所聞很少的先人來說,他們根本上是從一無所知中開始建立自己的意識,開始建立自己對世界的認(rèn)知”可知,選項表述正確,排除;

C項,文段并未提及作者推崇“無中生有”的觀點,選項表述錯誤,當(dāng)選;

D項,由“一切以‘有’為念的東西都是短暫的,一切的擁有都是短暫的,沒有人可以在‘有’之念下永恒擁有任何東西”可知,作者反對“有”的人生追求,選項表述正確,排除;

本題為選非題,故正確答案為C。

以上內(nèi)容是2021年國考每日一練言語理解(5月19日)。希望對考生有所幫助。有意愿報考國家公務(wù)員考試的考生要抓緊時間復(fù)習(xí)備考。2021國家公務(wù)員考試公告暫未公布,為了避免錯過報名,考生可以 免費預(yù)約短信提醒,及時獲取報名時間。還可以點擊下方免費下載更多考試資料哦!

分享到: 編輯:劉茹

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