2020年國家公務(wù)員考試申論備考:寫作擴(kuò)充抄材料妙法
一、去哪兒抄
一般的國考材料和省考材料都有7000字以上,到底去什么地方尋找我們文章寫作需要的素材,從本質(zhì)上講,這本身就是申論科目的考察能力之一。從材料開頭一直抄到最后肯定是不可以的,從材料結(jié)尾倒著向前抄也顯然不是很合理。從實(shí)踐操作的情況來看,建議大家從以下三個(gè)地方突破:1、文章開頭結(jié)尾素材從首位材料尋找。2、分論點(diǎn)素材從論點(diǎn)來源處尋找。3、關(guān)鍵詞句向非作文題目的要點(diǎn)借鑒。總而言之,文章的素材來自于材料,但到底來源于什么材料,哪些具體針對性的材料,我們不僅需要有明確的意識,更需要有細(xì)致的方向把握。
二、抄什么
很多考生都知道文章論證時(shí),既然論點(diǎn)都來自于材料,那么最好的論證肯定是將論點(diǎn)所涉及到的材料進(jìn)行換述。那么到底我們用哪些材料,其實(shí)還是有很多方法技巧可以去思考的。下面給大家三種行之有效的辦法:1、多“抄”案例,少“抄”觀點(diǎn)。一方面因?yàn)榘咐钠L,方便我們分論點(diǎn)篇幅的擴(kuò)充。另一方面也因?yàn)榻o定資料中的案例更多。可供借鑒的素材也更多樣。2、多“抄”分析,少“抄”對策。一方面考慮到分析型的材料更好換述和拓展。另一方面也是因?yàn)閷Σ咝偷乃夭母爬y度較大。3、多“抄”關(guān)鍵詞句,少“抄”完整表述。一方面,關(guān)鍵詞句往往是前面非作文題目的要點(diǎn),梳理難度不大。另一方面,完整表述的抄寫很容易讓考官判定為抄襲。
三、如何抄
“抄”之所以幾乎全文上引號,是因?yàn)檫@里我們所說的抄,更多指的是借鑒,而不是原文直接抄,更不是大面積直接抄襲。所以,除了上面所述的明確去哪兒抄,抄什么,我們更要明白我們怎么抄,抄的本意在于借鑒和換述,而不是一字不落的抄寫,更不是原封不動的照搬。這里存在兩個(gè)可能大家心態(tài)上不好克服的障礙。一是不敢,二是不會。對此,給大家兩個(gè)簡單辦法處理。1、既然文章論點(diǎn)來自于材料的段落或者篇章大意,那么該論點(diǎn)論證的最好素材就應(yīng)該是該論點(diǎn)出現(xiàn)的地方。大家首先要認(rèn)識到這個(gè)問題,才有可能讓自己的文章論證針對性更強(qiáng)。因此,首先要敢抄。2、抄材料的最大技巧莫過于換述。常見的方法一般有顛倒句子的內(nèi)部順序、換段落中長句子的關(guān)聯(lián)詞、增加或者減少句子中的形容詞等等。
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