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2018國(guó)考面試技巧:如何克服語(yǔ)言表達(dá)障礙

更新時(shí)間:2018-02-12 16:00:57 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽56收藏11

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  【摘要】在國(guó)考面試的測(cè)評(píng)要素中,有一種測(cè)評(píng)要素最為基本但最容易被考生所忽視,那便是言語(yǔ)表達(dá)能力。在部分省市和部委面試中,言語(yǔ)表達(dá)能力會(huì)通過(guò)一些固定題目來(lái)考查,比如演講、情景模擬、串詞等;但在大多數(shù)的省市和部委面試中,該能力更多的是在全過(guò)程考查考生,通過(guò)考生對(duì)每道題的作答情況來(lái)判斷考生的言語(yǔ)水平。不管是哪種考查形式,該種能力都極為重要且對(duì)大多數(shù)考生而言很難短時(shí)間明顯提高。在此,小編跟大家作一些分享,希望能夠?qū)Ω魑豢忌焖偬岣哐哉Z(yǔ)能力提供一些幫助。

  一般而言,考生在考場(chǎng)中容易出現(xiàn)的言語(yǔ)表達(dá)困境有“重復(fù)”“卡殼”“停頓”“邏輯混亂”“有口頭禪”等幾種情況,使得考生的語(yǔ)言繁雜冗長(zhǎng),讓考官難以抓住答題要點(diǎn),進(jìn)一步也會(huì)影響考生答題的整體狀態(tài)??忌詴?huì)出現(xiàn)這樣的情況無(wú)非是由于以下幾點(diǎn)原因:首先是對(duì)作答內(nèi)容不夠熟悉,也就是說(shuō)不知道答什么,當(dāng)然就會(huì)結(jié)結(jié)巴巴;其次是過(guò)于緊張且不自信;再次是在正式場(chǎng)合的表達(dá)機(jī)會(huì)很少,經(jīng)驗(yàn)不足,臨時(shí)組織語(yǔ)言較差;最后是平時(shí)說(shuō)話的一些壞習(xí)慣,比如口頭禪、冗長(zhǎng)會(huì)使聽(tīng)眾感覺(jué)很啰嗦且難以抓住重點(diǎn)。如果是由于前兩條原因?qū)е碌难哉Z(yǔ)問(wèn)題,那么需要考生吃透面試的每種測(cè)評(píng)要素的考查題型,并勤加練習(xí),每位考生都有自己的方法,這里就不予以贅述。下面重點(diǎn)給大家分享后兩條原因?qū)е碌膯?wèn)題怎樣去克服且快速提高。

  第一,習(xí)慣講普通話。

  大多數(shù)考生認(rèn)為,很多考官其實(shí)普通話并不標(biāo)準(zhǔn),只要考官能夠聽(tīng)懂我們的表達(dá)即可,普通話講得好其實(shí)也沒(méi)有什么特別大的優(yōu)勢(shì)。其實(shí)不然,習(xí)慣講普通話并不是讓你普通話說(shuō)得很標(biāo)準(zhǔn),而是習(xí)慣說(shuō)、脫口而出的說(shuō)。在教學(xué)過(guò)程中,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多考生方言答題很流暢,但如果用普通話作答就各種問(wèn)題,根本原因是不習(xí)慣用普通話,且每次講話都必然在腦海里將自己要表達(dá)的思想先用方言構(gòu)思再轉(zhuǎn)化為普通話,費(fèi)時(shí)費(fèi)力且費(fèi)神,在面試考試中就已然處于被動(dòng)了。因此,建議考生在知道自己進(jìn)入面試那天起,到面試考試結(jié)束,無(wú)論在任何場(chǎng)合都講普通話,讓其成為習(xí)慣,那么答題的語(yǔ)言問(wèn)題也就迎刃而解了。

  第二,學(xué)會(huì)心理控制和停頓。

  這條方法主要適合針對(duì)那些有嚴(yán)重口頭禪的同學(xué),這里需要考生在備考練習(xí)過(guò)程中,每次作答前心理都強(qiáng)迫自己不能有口頭禪,雖然剛開(kāi)始兩三次答題很別扭,但慢慢地就會(huì)發(fā)現(xiàn)口頭禪真的沒(méi)有了。同時(shí),面試是口頭表達(dá),在口頭表達(dá)中不同于書面表達(dá)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)間隔,那么口頭表達(dá)的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”就是停頓,學(xué)會(huì)句與句之間的停頓,顯得尤為重要。在此建議各位考生在備考過(guò)程中,每天抽出一些時(shí)間來(lái)閱讀一些材料,一定要大聲有感情的朗讀,學(xué)會(huì)停頓且學(xué)會(huì)干凈簡(jiǎn)練的語(yǔ)言。

  第三,勤用“復(fù)述”方法。

  在教學(xué)過(guò)程中,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多考生知道自己想要表達(dá)什么,話到嘴邊就是表達(dá)不出來(lái),即使能夠勉強(qiáng)表達(dá)出來(lái),也是結(jié)結(jié)巴巴且和自己想要表達(dá)的思想出入很大。這里建議考生可以試試“復(fù)述”這種行之有效的方法。所謂“復(fù)述”就是考生在備考過(guò)程中,無(wú)論是看到一道題的參考答案,還是自己閱讀的新聞、文章等,看一遍知道文章所要表達(dá)的大意后,就自己組織語(yǔ)言將剛剛看到的內(nèi)容重新說(shuō)一遍,要求所要表達(dá)的意思相同即可,切忌不要去背書。久而久之,考生就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的臨時(shí)組織語(yǔ)言能力就會(huì)得到大幅度提高。

  希望以上三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)分享能對(duì)考生有所幫助,如果有語(yǔ)言問(wèn)題的考生不妨一試。但在此要提醒各位同學(xué)一句,以上僅僅是方法,再好的方法如果不勤加練習(xí)也無(wú)濟(jì)于事,希望各位國(guó)考面試備考的同學(xué)勤加練習(xí),那么面試語(yǔ)言關(guān)就迎刃而解了。

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