2018年國(guó)家公務(wù)員考試面試高分技巧：個(gè)性化答題

更新時(shí)間：2018-02-02 16:37:25 來(lái)源：環(huán)球網(wǎng)校

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國(guó)家公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

摘要　　【摘要】從1994年開(kāi)始，公務(wù)員錄用制度正式開(kāi)始啟動(dòng)，到今天公務(wù)員考試發(fā)展到今天已經(jīng)二十多年，可以說(shuō)公務(wù)員考試系統(tǒng)越來(lái)越完善，出題水平越來(lái)越高，相應(yīng)的考生水平也越來(lái)越高。但是依然存在一個(gè)很嚴(yán)重的普

　　【摘要】從1994年開(kāi)始，公務(wù)員錄用制度正式開(kāi)始啟動(dòng)，到今天公務(wù)員考試發(fā)展到今天已經(jīng)二十多年，可以說(shuō)公務(wù)員考試系統(tǒng)越來(lái)越完善，出題水平越來(lái)越高，相應(yīng)的考生水平也越來(lái)越高。但是依然存在一個(gè)很嚴(yán)重的普遍性問(wèn)題，就是考生們答題的感覺(jué)卻出現(xiàn)了趨同性，和考官交流，也有不少考官反饋考生們之間答題差別不太大。

　　因此，差別化答題，個(gè)性化答題非常必要。我們要在系統(tǒng)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上發(fā)揮出考生的個(gè)性化思維非常重要。在此小編給大家分享幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

　　一、答題應(yīng)該多角度，發(fā)散思維

　　考生在答題過(guò)程中一定要注重發(fā)散性思維，多思考，從不同角度想問(wèn)題。比如“最近有一個(gè)秦檜后代和岳飛后代的爭(zhēng)論，秦檜后代覺(jué)得秦檜不應(yīng)該再跪了，已經(jīng)這么多年了，認(rèn)錯(cuò)也夠了。而岳飛后代覺(jué)得應(yīng)該繼續(xù)跪。”那么考生對(duì)于這個(gè)題目的看法就可以多角度思考，其實(shí)只要能自圓其說(shuō)都是可以的，比如贊同繼續(xù)跪的就可以從愛(ài)國(guó)情懷去談。也可以不同意繼續(xù)跪，理由可以是不能把這種仇恨繼續(xù)下去了。所以考生答題應(yīng)該發(fā)散思維，從不同角度切入。

　　再比如，有一個(gè)題“重慶有一位開(kāi)了十八年公交車的女司機(jī)，她的丈夫是當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)富商，家里有別墅還有豪車。有人說(shuō)她應(yīng)該在家里享福。她卻說(shuō)她喜歡這份工作，這份工作很有意義，可以讓她快樂(lè)，不是豪車和別墅能代替的。”這個(gè)題目考生的思考角度往往只落在了這個(gè)女司機(jī)多么愛(ài)崗敬業(yè)，其實(shí)是沒(méi)問(wèn)題的，但是這個(gè)題目中還有別的角度是考生可以思考的，一個(gè)是女司機(jī)丈夫?qū)τ谂緳C(jī)行為的支持，這也是難得的，目前現(xiàn)存社會(huì)中不少富商可能寧愿媳婦在家待著，也不能讓她去開(kāi)公交車，覺(jué)得丟人，所以這也體現(xiàn)她丈夫也有正確人生觀和勞動(dòng)觀。另一個(gè)角度就是題干中的“有人”，都紛紛讓她在家里享福，其實(shí)對(duì)于女司機(jī)而言，開(kāi)公交車就是一種享受和快樂(lè)。反向是不是就表明了社會(huì)中不少人和題干中“某人”一樣，把勞動(dòng)當(dāng)做不得已，覺(jué)得勞動(dòng)和工作是痛苦的，并沒(méi)有把勞動(dòng)當(dāng)做快樂(lè)，當(dāng)做實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的途徑。

　　二、尊重題干信息，預(yù)估困難

　　答題的趨同化一定程度上也和考生對(duì)于題干信息的運(yùn)用不到位，沒(méi)有考慮到題干給出的信息，預(yù)估出困難。這多體現(xiàn)在計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力，考生普遍開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，宣傳都一樣，調(diào)研都一樣，只有充分利用題干，預(yù)估困難，才能讓你的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題目更多樣化。

　　比如：“你是稅務(wù)局的一名工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你去一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)調(diào)查該市場(chǎng)內(nèi)個(gè)體戶對(duì)稅務(wù)辦事滿意程度，該農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)攤位眾多，分布零散，請(qǐng)問(wèn)你如何組織?”這個(gè)調(diào)研考生就要考慮到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)特點(diǎn)，比如時(shí)間上，上午大家都會(huì)很忙、分布零散、文化程度等都是需要預(yù)估的困難。再如：“為在全社會(huì)形成扶殘助殘的良好風(fēng)尚，某市殘聯(lián)計(jì)劃在助殘日前往該市特殊教育學(xué)校，開(kāi)展關(guān)注孤獨(dú)癥兒童走向美好未來(lái)的主題活動(dòng)。假如你是負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的工作人員，你會(huì)重點(diǎn)關(guān)注哪些環(huán)節(jié)?”這個(gè)題目中大家就要預(yù)估到一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)，這是對(duì)于孤獨(dú)癥兒童開(kāi)展的幫扶，孤獨(dú)癥兒童是要與其他兒童區(qū)分開(kāi)的。我們?cè)诨顒?dòng)安排方面就要注意形式選擇。

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