2018年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)備考：樸素邏輯題的突破口

更新時(shí)間：2017-10-01 08:10:01 來(lái)源：環(huán)球網(wǎng)校

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國(guó)家公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

　　【摘要】樸素邏輯是公考的題目當(dāng)中難度較大的題型，由于此類題目條件眾多，絕大多數(shù)準(zhǔn)備公考的考生無(wú)法快速理清條件，快速找到突破口，由此在這類題目上損失慘重，今天小編就來(lái)如何快速突破，比較核心的一個(gè)思路就是以“關(guān)聯(lián)項(xiàng)”作為突破口入手。關(guān)聯(lián)項(xiàng)往往是從出現(xiàn)次數(shù)最多的元素入手，由此信息入手，對(duì)多個(gè)有關(guān)聯(lián)性的句子進(jìn)行推導(dǎo)，得到對(duì)應(yīng)關(guān)系。

　　例1、大學(xué)畢業(yè)的張、王、李、趙4人應(yīng)聘到了同一家大型公司，每人負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作，其中一人做行政管理，一人做銷售，一人做研發(fā)，另一人做安保。

　　已知：

　　①?gòu)埐蛔鲂姓芾?，也不做安?

　　②王不做行政管理，也不做研發(fā);

　　③如果張沒(méi)有做研發(fā)，那么趙也沒(méi)有做行政管理;

　?、芾畈蛔鲂姓芾恚膊蛔霭脖?

　?、葳w不做研發(fā)，也不做安保。

　　由此可以推出：

　　A.張做銷售，李做研發(fā)

　　B.趙做研發(fā)，李做銷售

　　C.李做銷售，張做研發(fā)

　　D.李做研發(fā)，趙做安保

　　【答案】C。

　　【解析】據(jù)題干給出信息進(jìn)行推理，根據(jù)出現(xiàn)次數(shù)最多，行政管理和安保出現(xiàn)次數(shù)最多。由①②④可知，張、王、李三人均不做行政管理，因此做行政管理的一定是趙，排除B、D選項(xiàng)。由條件③可知：—張做研發(fā)→-趙做行政管理，由于趙一定做行政管理，則根據(jù)逆否原則可知，張做研發(fā)，排除A選項(xiàng)。故答案選C。

　　例2、在一個(gè)大學(xué)生宿舍有3個(gè)同學(xué)，她們的名字是：小梅、小紅和小利。一個(gè)學(xué)英語(yǔ)，一個(gè)學(xué)法語(yǔ)，一個(gè)學(xué)德語(yǔ);一個(gè)來(lái)自北京，一個(gè)來(lái)自上海，一個(gè)來(lái)自重慶。來(lái)自北京的不是學(xué)英語(yǔ)的，小紅不學(xué)法語(yǔ)，小利來(lái)自上海，來(lái)自重慶的學(xué)法語(yǔ)。

　　由此可知：

　　A.小紅來(lái)自北京，學(xué)英語(yǔ)

　　B.小梅來(lái)自重慶.學(xué)法語(yǔ)

　　C.小利來(lái)自上海，學(xué)德語(yǔ)

　　D.小利來(lái)自上海，學(xué)法語(yǔ)

　　【答案】B。

　　【解析】由“小紅不學(xué)法語(yǔ)”和“來(lái)自重慶的學(xué)法語(yǔ)”入手，因?yàn)檫@兩個(gè)條件都提及了法語(yǔ)這一概念，由此可知，小紅并非來(lái)自重慶;小紅后來(lái)自重慶;又“小利來(lái)自上海”，所以小梅來(lái)自重慶，學(xué)法語(yǔ)。則小紅來(lái)自北京，再由“來(lái)自北京的不是學(xué)英語(yǔ)的”可知，小紅學(xué)德語(yǔ)。所以，小利來(lái)自上海，學(xué)英語(yǔ)。故答案選B。

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