2016年江蘇省公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)讓"90后"成為創(chuàng)新發(fā)展的鮮明注腳
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作為最具活力的年輕人，“90后”在中國(guó)的轉(zhuǎn)型過程中頗具希望
從“80后”到“90后”，這些年來都曾被貼上“代際標(biāo)簽”。正如“80后”以富有時(shí)代色彩的奮斗為自己正名一樣，今天的“90后”，也在各個(gè)領(lǐng)域涌現(xiàn)出堪稱楷模的代表。
最近的一則消息是，在第十二批青年千人計(jì)劃中，最年輕的入圍者，是兩名出生于1990年的女性青年科學(xué)工作者。一位，從英國(guó)牛津大學(xué)博士畢業(yè)歸國(guó)，已經(jīng)是電子科技大學(xué)的教授;另一位，曾在中國(guó)香港科技大學(xué)擔(dān)任訪問助理教授。有媒體驚嘆：這已經(jīng)不能用“學(xué)霸”相稱了，得叫“學(xué)神”。
“青年千人計(jì)劃”的本意，就是讓更多具備海外經(jīng)歷的科研人才回國(guó)創(chuàng)業(yè)，申請(qǐng)者的年齡不能超過40周歲。此次入選的青年學(xué)者，2/3出生于1980—1984年，即32—36歲之間;出生于“85后”的學(xué)者，也占據(jù)了11%的比例。
普通大眾的“沖擊感”，來自于“新鮮”——年紀(jì)輕輕，就做出了如此成績(jī)，擁有極高的事業(yè)起點(diǎn)，在同儕中當(dāng)屬翹楚。而從社會(huì)層面看，我們應(yīng)該讓這種“沖擊”越來越多，并成為常態(tài)。
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【摘要】2016年江蘇省公務(wù)員考試將于1月11日開始報(bào)名，考試時(shí)間為2016年3月12日。為幫助廣大考生備考環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員考試頻道編輯整理發(fā)布2016年江蘇省公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)讓"90后"成為創(chuàng)新發(fā)展的鮮明注腳供廣大考生學(xué)習(xí)。環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員考試頻道還提供了公務(wù)員考試相關(guān)招考備考信息、復(fù)習(xí)資料及精品課程請(qǐng)廣大考生關(guān)注!
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自古英雄出少年。根據(jù)人才成長(zhǎng)的一般規(guī)律，青年本就是最有創(chuàng)新激情和創(chuàng)新能力的群體。古代的王弼、王勃、駱賓王，近代的莫扎特、安培、高斯、薛定諤，都是年紀(jì)輕輕就在不同領(lǐng)域內(nèi)做出了卓越的貢獻(xiàn)。
“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”。“降人才”不難，難的是給年輕的人才以更好的空間、更優(yōu)質(zhì)的生長(zhǎng)土壤，既不讓他們因?yàn)?ldquo;捧殺”而成“仲永”，更不讓他們因?yàn)轶w制機(jī)制的保守、閉塞而感到?jīng)]有希望、遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，或者是在體系內(nèi)無望地論資排輩、熬年頭等晉升。
一位參與過“千人計(jì)劃”評(píng)審的老師曾撰文指出，這些優(yōu)秀的年輕學(xué)者，本就應(yīng)該在科研機(jī)構(gòu)中獲得應(yīng)有的一席之地;但是這項(xiàng)在國(guó)外類似于終身教職評(píng)定的工作，卻不得不通過國(guó)家層面的“運(yùn)動(dòng)式選才”，本就說明改革的空間依然很大。“青年千人計(jì)劃”，一定程度上打破了國(guó)內(nèi)高校“師門傳承”的裙帶關(guān)系和門第觀念，對(duì)于中國(guó)在全球擇優(yōu)選才有一定突破。
有數(shù)據(jù)顯示，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，北大、清華培養(yǎng)出的優(yōu)秀本科生，在結(jié)束海外留學(xué)后，選擇回國(guó)的僅有1/3。但現(xiàn)在，情形正在起變化。筆者曾問一位留學(xué)海外多年的友人：為什么選擇回國(guó)?他的回答是：在當(dāng)今世界，還有哪一塊土壤，比中國(guó)更有活力、更適合創(chuàng)新和發(fā)展?
的確，中國(guó)大地上的空間是最為遼闊的：無論是結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的迫在眉睫，還是對(duì)“人才紅利”的急切呼喚;無論是中央層面提出的“供給側(cè)改革”，還是十八屆五中全會(huì)“五大發(fā)展理念”中排在首位的“創(chuàng)新”，都表明，今天的中國(guó)，決心要走一條以創(chuàng)新為引領(lǐng)、以科技為驅(qū)動(dòng)的轉(zhuǎn)型升級(jí)之路;也都意味著，人才作為創(chuàng)新發(fā)展“第一資源”的作用越來越凸顯。
作為最具活力的年輕人，“90后”在中國(guó)的轉(zhuǎn)型過程中頗具希望。他們是互聯(lián)網(wǎng)的原住民，熟悉這一時(shí)代;他們對(duì)體制、傳統(tǒng)、等級(jí)的眷戀和束縛感更少，更適合投入創(chuàng)新性的工作;他們的表達(dá)、分享欲望更加強(qiáng)烈，對(duì)創(chuàng)業(yè)、科研、公益的熱情度也更高。
科技改變生活，創(chuàng)新成就未來。二三十年前，很多孩子都曾有一個(gè)“科學(xué)家夢(mèng)”。當(dāng)時(shí)他們的偶像，是華羅庚、陳省身、陳景潤(rùn);而現(xiàn)在，無論是屠呦呦的獲獎(jiǎng)，還是“90后”入選千人計(jì)劃，我們更愿意把它視為一種科研的“正向激勵(lì)”，不僅讓更多的孩子對(duì)創(chuàng)新更有熱情，也提醒我們推動(dòng)相關(guān)改革，釋放更多有利人才成長(zhǎng)的活力和空間。
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