當前位置: 首頁 > 地方公務員 > 地方公務員備考資料 > 2021年江蘇公務員考試行測言語理解練習題(34)

2021年江蘇公務員考試行測言語理解練習題(34)

更新時間:2020-11-05 10:49:02 來源:環(huán)球網校 瀏覽16收藏6

地方公務員報名、考試、查分時間 免費短信提醒

地區(qū)

獲取驗證 立即預約

請?zhí)顚憟D片驗證碼后獲取短信驗證碼

看不清楚,換張圖片

免費獲取短信驗證碼

摘要 2021年江蘇公務員考試共招錄9536人,報名時間為11月3日至11月9日,筆試時間為12月20日。為幫助各位考生更好的備考江蘇公務員筆試,小編整理了“2021年江蘇公務員考試行測言語理解練習題(34)”的內容,請大家認真做題,積極備考。

2021年江蘇公務員考試行測言語理解練習題(34)

1. 工藝品的核心是嚴格的秩序與工序,“秩序”是它的美學原理,因此易于復制;藝術品傾注了創(chuàng)造者的創(chuàng)造與力量,或觀念或愛意或人生哲學,“力量”或“力量的表達”是它的美學原理,因此不易被復制。

造成藝術品和工藝品有所區(qū)別的根本原因是:

A.復制方式不同

B.創(chuàng)作手法不同

C.美學原理不同

D.制作流程不同

2. “向饑民說‘何不食肉糜’的皇帝在歷史上傳為笑柄,其實這皇帝是老實地說出他自己的‘忠告’,這‘忠告’之所以不切實際,只是因為皇帝和饑民生活相去過遠,就不免有點隔膜了。”

這是一篇名為《隔膜》的雜文的開頭。請你推斷作者接下來要寫的內容是:

A.產生隔膜的原因

B.隔膜導致的后果

C.現實生活中的隔膜

D.怎樣消除隔膜

3. 由于現今大學對自身職能以及職能履行的認識存在一定偏差,大學內部制度中缺乏教學的價值體現,教師在教學方面的努力、貢獻難以得到應有的承認,這樣就桎梏了教師的教學熱情,直接影響教學質量與大學的社會公信力。另外,大學及教師群體對“學術”內涵的窄化理解使得教學與科研相對立,未將教學上升到學術的層面加以理解。在大學中廣泛存在著對專業(yè)科研的學術認同,而作為知識傳播的教學則難以進入學術之列。

這段文字主要強調的是:

A.大學應提高對自身職能的認識

B.大學教學質量有待進一步提高

C.大學必須提高對教學價值的認識

D.大學內部應對教學與科研一視同仁

溫馨提示:點擊下頁查看2021年江蘇公務員考試行測言語理解練習題(34)的答案。2021年江蘇公務員考試時間為2020年12月20日,小編推薦各位考生使用 免費預約短信提醒服務,預約成功可在2021年江蘇公務員筆試時間、面試時間到來前收到短信通知,提醒大家做好考前準備。

1.【答案】C。解析:由“‘秩序’是它的美學原理”和“‘力量’或‘力量的表達’是它的美學原理”可知,造成藝術品和工藝品有所區(qū)別的根本原因是美學原理不同。本題答案為C。

2.【答案】C。解析:雜文,現代散文中的一類,為直接而迅速地反映社會事變的文藝性論文,以短小、活潑、鋒利、雋永、富有戰(zhàn)斗性為其特點。本題中,晉惠帝“何不食肉糜”的典故只是雜文《隔膜》的引子,作者接下來必然要轉入現實生活,討論社會現實中類似的隔膜現象。故本題答案選C。其他三項應是寫在C項之后的內容。

3.【答案】C。解析:文段首先講大學內部制度中缺乏教學的價值體現,桎梏了教師的教學熱情,影響了教學質量;接著指出大學中未將教學上升到學術層面來理解,對教學的認識不準確。綜合起來,即大學對教學價值的認識有待提高。C項準確地概括了文段的主旨。A、B項未提及“教學”的價值,D項“一視同仁”的表述不準確。故本題選C。

編輯推薦:2021年江蘇公務員省考公告正式發(fā)布(9536人)

以上是“2021年江蘇公務員考試行測言語理解練習題(34)”的內容,希望可以幫助到各位考生。溫馨提示:為及時獲知2021年江蘇公務員考試筆試時間、準考證打印時間、面試時間等信息,推薦使用 免費預約短信提醒服務,預約成功可盡早獲得通知。同時,可點擊下方“免費下載”按鈕,獲取更多公務員考試資料。

分享到: 編輯:limingjuan

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習

地方公務員資格查詢

地方公務員歷年真題下載 更多

地方公務員每日一練 打卡日歷

0
累計打卡
0
打卡人數
去打卡

預計用時3分鐘

環(huán)球網校移動課堂APP 直播、聽課。職達未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部