2020現(xiàn)階段注冊(cè)會(huì)計(jì)師備考避免入這些坑!
注冊(cè)會(huì)計(jì)師進(jìn)入備考強(qiáng)化階段,很多考生來(lái)不及轉(zhuǎn)換備考思路,就容易陷入備考誤區(qū),小編特意列出以往考生們?nèi)菀紫萑氲膫淇?ldquo;坑”,各位考生可以對(duì)照看自己是否正在錯(cuò)誤的努力,好及時(shí)改正。
只顧低頭學(xué)習(xí)不抬頭看路
注會(huì)考生都知道“天道酬勤”,但往往忽略了“三思后行”、“運(yùn)籌帷幄”,注冊(cè)會(huì)計(jì)師備考講究策略方法,很多考生在備考過(guò)程中認(rèn)準(zhǔn)了一套學(xué)習(xí)方法從頭學(xué)到尾,兩耳不聞窗外事,從不回顧和總結(jié),更不分析和改進(jìn),往往事倍功半。
只聽(tīng)課看書(shū)不加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練
基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)大家都是以聽(tīng)課看書(shū)為主,但是很多考生到了強(qiáng)化階段依然沿用基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)方法,對(duì)于第二遍教材的學(xué)習(xí)還是采用聽(tīng)課為主的方式,忽略了習(xí)題的練習(xí),最后到了考場(chǎng)才發(fā)現(xiàn),平時(shí)以為掌握的很好的知識(shí),到了寫(xiě)答案的時(shí)候卻無(wú)從下手,力不從心。
為了做題而做題
和上一種考生不同,這類考生知道在本階段大量做題的重要性,但是為了做題而做題,每天給自己規(guī)定了一個(gè)看似龐大的數(shù)字,然后為了達(dá)到這個(gè)數(shù)字而快速的做題,卻缺少對(duì)于錯(cuò)題的分析和總結(jié),最后成績(jī)并沒(méi)有顯著的提升,只是自己感動(dòng)了自己。
使用低質(zhì)量的練習(xí)題
還有的考生為了大量做題,所以搜羅了很多來(lái)源不明的練習(xí)題,這些練習(xí)題題目不合理,答案不嚴(yán)謹(jǐn),考生做完之后不僅沒(méi)有提升,反而會(huì)影響正確的答題思路,從而出現(xiàn)成績(jī)不進(jìn)反退的情況,可謂得不償失。
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